教学目标：

　　1、  学会本课8个生字，能区分多音字“给”

　　2、  积累与“滴水穿石”意思相近的词语

　　3、  读通读顺课文，初步了解文章的主要内容

　　重点难点：

　　积累与“滴水穿石”意思相近的词语

　　教学准备：

　　与教材配套的生字卡片

　　教学过程：

　　第（1）课时

　　活动目标

　　教师活动

　　学生活动

　　增删调补

　　激趣导入

　　1、同学们，你们见过鹅卵石吗？它有什么特点？你知道它是怎么形成的吗？

　　2、水能够把富有棱角的小石块，冲刷成光滑的鹅卵石，这是一种自然现象，能给你什么启示？

　　3、今天我们学习的课文，就是与此有关。

　　4、释题：滴水穿石的意思。

　　鹅卵石外形光滑圆溜，是水流长年累月冲刷而成。

　　初读课文

　　1、自读课文、要求读准字音，读通句子，读不顺的地方反复读读，划出生字新词。

　　2、词语教学。

　　出示词语

　　第一组：

　　徽    锲    琢    孜    炽    碳    给

　　第二组：

　　恒    懈    纲    贩    恋    筒    权勉    铭    予

　　自读，读不准的看看书上生字表中的拼音。

　　指名读生字，每个读2遍。

　　出示词语领读词语，集体跟读。

　　3、指名读课文，

　　教师随机穿插引导（小卡片上出示）结合上下文理解下列词语

　　锲而不舍：锲：雕刻。不断地雕刻一件东西。

　　日雕月琢：琢：雕刻。不停地雕刻。

　　微不足道：非常微小，不值得一提。

　　持之以恒：恒，永久。长久地坚持下去。

　　迷恋：过分爱好而恋恋不舍。

　　孜孜不倦：孜孜，勤勉。勤奋努力，不知疲倦。

　　坚持不懈：懈，松懈。坚持下去，一点也不松劲。

　　炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟的地步。

　　铭记：铭，在器物、石碑上刻字。深刻地记在心里。

　　本草纲目》：中药学书名。全书52卷，分16部、60类，收载药物1892种，搜集药方1.1万余条，附有药物形态图1100余幅。

　　4、再读读课文，把印象深的地方画下来，再读读想想，然后教师指名通过朗读来交流。　（只要读好就可以，不一定说道理）

　　5、解题：围绕课题想想，本文要说清哪些问题？

　　自读，读不准的看看书上生字表中的拼音。

　　指名读生字，每个读2遍。

　　出示词语领读词语，集体跟读。

　　同桌分一下工朗读课文

　　①滴水怎么能穿石？

　　②滴水穿石的启示是什么？

　　板书设计：

　　作业设计：

　　1、抄写词语。

　　2、仿照课文第3段，搜集一个事例，简要地写下来，尽量附上人物的图片，可剪贴，也可作画。（名人的事例和图片分页准备）

　　课后反思：