一堂语文活动课的设计——赏叶
小学语文教学
2009-06-12 20:54:20
一、活动目的
通过多姿多彩的富有儿童情趣的赏叶系列活动，培养学生热爱大自然，热爱科学的情感，提高学生科学文化素养。在活动中，使每个学生陶冶情操，提高审美鉴赏能力。
二、前期准备
A、各小组分门别类采集叶子。叶子大致分三类采集⑴、象形叶：如心形叶、掌形叶、针形叶、锯齿形叶等等。⑵、可食叶：如 菠菜、韭菜、海带、茶叶等等。（3）非象形又不可食叶。
B、查、编、演、拼
叶子采集好后，各小组进入第二准备阶段，各组员仍分工合作。
（一）查资料 查叶子用途以及介绍各种叶子的相关的科学知识。
(二)编演有关叶子的童话剧、相声、小品、诗歌等。
(三)用文艺演出形式表达叶子的形象、用途以及对叶子的品味等。
（四）拼制美丽的叶子图画 如叶子动物世界，小巧精致的叶子标本书签、美丽的风景、地图等。
