一、             教学目标

　　（一）   学会复韵母ai ei ui 及它们的四声；达到读准音；认清形，正确书写。

　　（二）   练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。

　　（三）   培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。

　　二、教学重点难点

　　读准复韵母ai ei ui 的音，认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。

　　三、教学准备

　　拼音卡片

　　四、教学过程及意图

　　a)       学习复韵母ai

　　师：小朋友互相看一看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告诉我。

　　（生说略）

　　师：老师听见了。你挨着我，我挨着你，小朋友挨在一起学习，多好哇！

　　哪个韵母发“挨着”的“挨”这个音呢？我们现在就来学习。

　　师：先看黑板。

　　（贴上单韵母“a”的卡片，让学生认读，离“a”卡片远一点贴单韵母i 的卡片，让学生认读。）

　　师：单韵母的本事可大呢，你知道它有哪些本事吗？

　　（学生回答略）

　　师：单韵母有的可以自成音节，都能跟声母组成音节。还能自己单独作韵母，还可以组成新的韵母，叫复韵母。

　　（教师挪动“i”的卡片紧挨在卡片“a”的右边，就组成了复韵母ai。）

　　师：今天，我们就来学习汉语拼音第9课，学习三个复韵母ai ei ui 。