一、音字词。

　　1、看拼音，写词语。（10分）

　　xiu  se   qing xi  xin jiang   tian fu   fu mo

　　（    ） （    ） （   ） （   ） （   ）

　　ju jue  huo huan  mian ao  fang' ai   pei tai

　　（   ） （   ）  （   ） （   ） （   ）

　　2、在正确的拼音下划"√"。（4分）

　　我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转（zhuan  zhuan）自如，凭（pin  ping）着双臂舒展和双腿弹（tan  dan）动，似（si  shi）乎想去哪里就能飞到哪里。

　　3、根据所给音节，填字组词。（5分）

　　mo 寂（  ） 沙（  ）（  ）读 （  ）汁（  ）生

　　4、形近字组词。（4分）

　　绞（    ）跤（    ）   毯（    ）毡（    ）

　　5、填空，并解释所填字的意思。（8分）

　　（   ）飘带舞          笛（   ）晚风

　　收篙停（   ）         情不自（   ）

　　6、填上合适的词语。（3分）

　　（   ）地思考 （   ）的问题   涨得（   ）

　　7、根据划横线的词语填空。（2分）

　　（1）（     ）的草原热闹起来。

　　（2）他表面上很高兴，其实心里很（     ）。

　　二、句段篇。

　　1、按要求改写句子。（8分）

　　（1）白杨树坚强。（扩句，两部分）

　　（2）我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

　　（3）这是我完全独立完成的结果。（修改病句）

　　（4）     骆驼很丑，     它很安静，     我很喜欢它。（填关联词）

　　2、补充句子。（6分）

　　黄河远上白云间，                    。

　　，浪掏风簸自天涯。

　　，溪头卧剥莲蓬。

　　怪生无雨都张伞，                   。

　　归来饱饭黄昏后，                   。

　　不积跬步，          ；不积小流，          。

　　3、判断，对的打"√"，错的打"×"。（6分）

　　（1）《古诗词三首》描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。   （   ）

　　（2）情景交融是《草原》的最主要的写作特点。 （   ）

　　（3）《白杨》抓住父亲神情的变化来暗示他心理的变化、志向和心愿。                       （   ）

　　（4）"笛弄晚风三四声"意思是说在晚风中听到了三四声笛声。                             （   ）

　　（5）《清贫乐·村居》间接表达了诗人精神上的享受，而《冬阳·童年·骆驼队》的结尾作者是直接抒发感情。                                   （   ）

　　（6）填写信封时，收信人姓名要写在正中间，而且要大一些。                             （   ）

　　4、根据课文内容填空。（20分）

　　（1）《草原》描绘了       图、        图、        图，表现了草原的       美、       美和       美，赞美了草原的          和                   。

　　（2）白杨的特点是                                   ，  白杨的精神是                                       ，课文采用了                 的写作手法。

　　（3）《冬阳·童年·骆驼队》作者是      ，课文围绕骆驼队，写了   个片段，表达了作者对

　　（4）《童年的发现》中，作者发现了

　　的规律，作者语言        ，对自己的发现很        ，对被老师误解有一丝         。

　　（5）请写一句有关珍惜时间的名言或诗句

　　；与立志有关的诗句

　　5、阅读短文，完成后面的习题。

　　这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气那么清鲜，天空那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　1）这段话选自       先生写的          。（1分）

　　2）"骏马"的"骏"字用音序查字法应查___，用部首查字法应查____部。（1分）

　　3）写出下列词语的近义词。（2 分）

　　清新（       ）       明朗（        ）

　　4）本文段共写了三方面的内容：①________________②_________________③____________________；其中观察草原的顺序是从____至____。（4分）

　　5）用"≈≈"划出文中的所有比喻句。（1分）

　　6）联系上下文，并结合你的生活经验，谈谈你对画"     "句子的理解。（1分）

　　___________________________________________

　　___________________________________________

　　7）读了这段，联系生活实际，谈谈你的感受。（1 分）

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　　三、课外阅读。

　　我爱三峡

　　我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，急流险滩。

　　7月17日，我们乘着"东方红十七号"客轮到了三峡。首先映入眼帘的是白帝城。往前走就是三峡的第一峡--瞿塘峡。只见两旁山石林立，有的高大雄伟，好像奔驰的骏马，又像顶盔挂甲的武士；有的妩媚美丽，宛如温柔的仙姑，又像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态。突然，眼前出现了一座座高耸入云的青灰公的岩石，满山光秃秃的一片，悬崖峭壁，怪石嶙峋，使人不禁胆战心惊。

　　下午一点多钟，我们来到了着名的十二神女峰。抬头望去，只见十二座陡峭的山忽高忽低地拔地而起，真像一群婀娜多姿的神女，使人心旷神怡。外国友人见到这美景，更是赞不绝口。一位白发苍苍的外国人手捧一圈花环，摘下娇美的花辨，向空中缓缓撒去，花瓣落在滚滚江水里，飘向远方。

　　"巫峡到了！"第二天早晨，我也随人流来到甲板上，爸爸拉着我好不容易钻到栏杆旁边，"啊，真美！"我刚看到巫峡就喜不自禁地赞叹道。山坡上一片墨绿色的树林，满山盛开着五颜六色的野花，我探着身子仔细一看，啊，是橘树！只见千枝万树之中，星星点点地挂着许多金黄色的果子，就像缀在树上的黄宝石。"这是伟大诗人屈原的故乡，传说，有名的《橘颂》一诗就诞生在这儿。"爸爸轻声地说着，深情地注视着山上的一切，仿佛是在寻觅诗人留下的足迹。轻烟翠竹笼罩了整个幽深秀丽的巫峡，真是朝（zhāo  cháo）云暮雨，变幻莫测。

　　傍晚时分，急流险滩的西陵峡出现在人们面前。我们俯视着黄色浑浊的江水，只见旋（xuán  xuàn）涡一个接着一个，一个大似一个，一圈跟着一圈，急速地滚进深旋里；江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声；两岸的沙石被刷得有的像巨大的花骨朵，有的像圆盘，还有的像各种精雕细刻盆花，千奇百怪，使人目不暇接。一个巨浪打来，水花落在我被太阳晒得发热的脸上。"噗噗"两声，只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面，又钻进了滚滚的江水之中。

　　夜幕慢慢降临，月亮缓缓升起，照耀着微波荡漾的江面。江面上像被铺(pū pù)上了许多碎银，闪烁着夺目刺眼的光彩，三峡的夜景多么迷人呀！我深深地陶醉了。

　　我爱三峡，我爱三峡的雄伟壮观，幽深秀丽，更爱她的急流险滩……

　　1、划去带点字后面括号内的错误读音。（1分）

　　2、"三峡"指的是：（6分）

　　①________峡，它的特点是___________________。

　　②________峡，它的特点是__________________。

　　③________峡，它的特点是___________________。

　　3、本文按什么顺序写？请选择正确的一项打"√"。（1分）

　　总分总（  ）   时间先后（  ）   事情发展（  ）

　　4、用"===="划出全文的中心句。（1 分）

　　5、本文主要写_____________________________，表达了作者          ____________________。（2分）

　　6、本文优美的句子很多，用"      "画出你最喜欢的一句，并说说你的理解与感受。（2分）

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