2006～2007第一学期六年级期中测试卷
一、 我会拼,也会写.(8分)
tuǒ tiě fén shāo niàng mì kāng kǎi zī xún xié zhù
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
我会选择我最喜欢的两个词语各说一句话：
二、 我会加偏旁组成新字，再组词。（8分）
（ ）（ ） ( )( ) ( )( ) ( )( )
詹 某 章 见
( ）（ ） ( )( ) ( )( ) ( )( )
三、 我会照样子写词语。（6分）
左思右想 东奔西走 （ ）（ ）（ ）（ ）
汗津津 水灵灵 （ ）（ ）（ ）（ ）
口口声声 弯弯曲曲 （ ）（ ）（ ）（ ）
[知识运用]（16分。2＋2＋4＋４＋4 ）
一、当我看到一个人工作不积极，在生活上又挥霍无度时，我会用《 》中（ ）的事迹来劝说他，当我看到一个人不遵守纪律时，我会用《 》中（ ）的故事来劝导他。
二、如果让我劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀有狭隘的私欲，我会用名言（ ）。如果让我劝诫人们懂得节约的道理，我会用文言文名言（ ）。
三、本学期中，我最喜欢的一首古诗是《 》，作者是（ ）。
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我喜欢的理由是: .
四、 今年，学校里的学生数比往年多了许多，每天，最令校长和老师担忧的是上下楼梯的安全问题，我想在楼梯口写上宣传标语:
“学校是我家，爱护靠大家”，我还可以为保护学校环境做到：（两条2分，）
五、家乡的秋天真迷人，我真想用笔把它写下来。（100字左右，4分。）
[阅读平台]
（一） 野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长，默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？
我愿做一朵小小的野菊花。
1.按要求写近义词和反义词。（2分）
写近义词：朴实（ ） 依然（ ）
写反义词：盛开（ ） 奉献（ ）
2.回答问题。（2+2分）
① 秋天，盛开的野菊花有哪些特点？
② 第2自然段讲了野菊花的哪些用途？
3.在原文上，用 “ ” 画出概括野菊花品质的有关句子。（2分）
4.在（ ）里写出词语的意思。（2分）
惹人注目（ ） 百花凋谢（ ）
5.说说你从野菊花身上学到了什么？（2分）
6、如果让你对野菊花说一说你的心里话，你对它说些什么？（2分
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