一、看拼音，写词语。（10分）

　　dan wu    jiao jian    shi ying    shen zhong    ba she

　　(     )   (      )     (      )    (       )    (     )

　　ping heng   ke sou    e  hao    zhan ding jie tie

　　(      )   (     )    (     )    (             )

　　二、给加点的字选择合适的读音，用“   ”表示出来。（6分）

　　1． 戏院散（san  san）场了，人们走出来，有的骑车，有的搭车，一会儿就散开了。

　　2． 在假(jia  jia)期中，他读了很多自然科学方面的书籍。

　　3． 只见他瞄准目标，扣动扳机，击中(zhong  zhong)了靶心。

　　4． 1937年7月7日侵华日军向中国军队挑(tiao  tiao)衅，驻宛平的中国军队奋起反击。

　　三、给带点的字选择恰当的解释。（6分）

　　1．举世闻名   （   ）

　　① 提出；②推选；③全；④向上托

　　2．遗体      （   ）

　　① 遗失；②遗漏；③死人留下的

　　3．簇拥      （   ）

　　① 抱；②围着；③拥护；④挤着走

　　4．新闻      （   ）

　　① 听见；②听见的事情、消息；③用鼻子嗅

　　四、在括号里填上关联词语。（6分）

　　不但……而且……  只有……才……   因为……所以……

　　1．党和政府（     ）关心我们青少年的学习，（     ）十分关心我们的身心健康。

　　2．（     ）太阳离地球太远了，（     ）我们看上去它只有盘子那么大。

　　3．（     ）善于调查研究，（      ）能做出正确的判断。

　　五、用修改符号修改句子。（8分）

　　1．运动场周围插着五颜六色的红旗。

　　2．他谈起过去的往事叫是滔滔不绝。

　　3．早晨的公园，人们有的打拳，有的舞剑，有的读外语，都有在积极的锻炼身体。

　　4．自然科学对我很感兴趣。

　　六、按要求改写句子。（8分）

　　1．他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）

　　2．小明说：“我妈妈不在家。”（改为转述句）

　　3．没有一个人不认为他的画画得好。（改为肯定句）

　　4．天上的云红彤彤。（改为比喻句）

　　七、按提示要求，写出相应的诗句。（6分）

　　1．诗人孟浩然描写江边傍晚景色的诗句。

　　2．诗人苏轼看庐山后的感慨的诗句。

　　3．诗人高适送别朋友时真诚祝愿朋友的诗句。

　　八、，知识积累。在每个（  ）里各填一个字，使每竖排都组成一句成语，并所填的字由上到下能连成完整的话。（8分）

　　⒈（   ）事多磨        ⒉（   ）苦朴素

　　（   ）为人师          （   ）口婆心

　　（   ）而不厌          （   ）起直追

　　（   ）以为常          （   ）志昂扬

　　（   ）从人愿          （   ）力更生

　　（   ）长地久          （   ）词夺理

　　（   ）隅而泣          （   ）求甚解

　　（   ）窜下跳          （   ）事宁人

　　（1）

　　（2）

　　九、阅读短文，完成练习。（6分）

　　战胜命运的孩子

　　有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋(man  mai)怨命运的不公平。‖

　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨言。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么改学弹琴呢？”

　　孩子听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。

　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋不再那么可怕了，因为，它可以避免其他的干扰，使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明不那么黑暗了，因为它反倒(dao  dao)能够免除许多烦恼，使心神更加专注。

　　果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，闻名天下。‖

　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下一条道路的！”‖

　　1．用“√”给文中的多音字选择正确的读音。（1分）

　　埋(man  mai)怨       反倒(dao  dao)

　　2．联系上下文，解释文中带点的字。（2分）

　　“打他们的身边经过”的“打”字：

　　“孩子听了，心里一亮”的“亮”字：

　　3．在文中找出下面两个词语的近义词来。（1分）

　　避免------               超凡------

　　4．你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下另一条道路的！”（2分）

　　十、口语练习。（6分）

　　快放寒假了，你打算怎样度过寒假？想一想，然后写下来。

　　小芹：小亚，快放寒假了，真好！

　　小亚：是阿！小芹，你打算怎样度过寒假？有安排吗？

　　小芹：

　　十一、习作。（30分）

　　题目：假如我是（医生、老师、战士、校长……）

　　提示及要求：有括号里任选一词，把题目补充完整，并展开想象的翅膀，写你想从事的职业，注意想象合理，语句通顺。