2003—2004学年度第一学期五年语文期末试卷
一 亲爱的同学们:
经过一个学期的努力学习,你们都掌握了许多知识,老师为你们骄傲!今天,老师出几道题考考你们,相信你们一定能答得很好!
一、知识乐园 (共45分)
我会拼,我会写(5分)
kānɡ kǎi shān hú pínɡ zhànɡ zī xún jǐn shèn
( 慷慨 ) ( 珊瑚 ) ( 屏障 ) ( 咨询 ) ( 谨慎
)
我会填(6分)
“绵”按部首查字法应查 绞丝 部,除部首外还有8 画。写出两个和“绵”形近的字 棉 、 锦 。
“暇”按音序查字法查字母X ,共 13 画。写出与“暇”同音的三个汉字夏 、
霞 、下 。
我会填成语(9分)
舍(近 )求(远 ) 扬( 长 )避( 短 ) 善(始 )善(终 )
承上启下 承前启后
七上八下 大公无私
猜成语游戏
我会找个小对手,挑战反义词。(3分)
1.霍金没有在命运面前软弱(坚强 )。
2.及时的大雪促进( 促退 )农作物的生长。
3.警察在歹徒面前表现得十分镇定( 慌张 )。
我会选字义(3分)
单: A. 单子; B.奇数的; C.单独; D.只、光
E.项目或种类少、不复杂;F.薄弱;G.只有一层的;
1.气温突然下降,妹妹只穿了一件单衣服。 ( G )
2.单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。( D )
3.他已经能够离开师傅,单个能操作了。 ( C )
超级魔法,变变变!(10分)
1. 神州五号载人航天飞船发射成功,全中国人民的心怎能不一起欢跃起来?
神州五号载人航天飞船发射成功,全中国人民的心一起欢跃起来。
(改成陈述句)
2.妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”
妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。
(变间接转述句)
3.爷爷所以坚持锻炼,因为身体健康。
爷爷因为坚持锻炼,所以身体健康。
(修改病句)
4.雨点落下来,砸在房屋顶上劈劈啪啪地响。
雨点落下来,砸在房屋顶上项打雷似的噼噼啪啪地响。
(变为比喻句)
5.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。
那颜色照耀着眼睛。
(缩写句子)
我会选破折号的用法(3分)
A.表示声音延续 B.表示解释说明 C.表示意思转折
1.我国的国旗——五星红旗徐徐上升。( B )
2.“喵——喵——喵”小花猫叫了起来。(A )
3.他等了十分钟以后——他已经觉得时间太长了。( C )
在语文实践活动中,你搜集过歇后语、名人名言或春联吗?选你喜欢的,各写出一句(幅)。(6分)
歇 后 语:芝麻开花-----节节高
名人名言:失败乃成功之母。
春 联:雪里江山美 花间岁月新
二、阅读乐园(共25分)
课 内 阅 读 (10分)
我会补充下面文言文:使弈秋诲二人弈,一人专心致志, ,惟弈秋之为听。(1分)
本学期你学会了很多古诗,有写对母亲的爱的古诗——《 游子吟 》,有写思念家乡的诗——《 泊船瓜洲 》。请你再选一首课外学到的思念家乡的诗写下来。(5分)
静夜思
床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月, 低头思故乡。
大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可不大一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(4分)
1.这段话是把大兴安岭与秦岭 比较着写,大兴安岭的特点是 多 ,而 温柔
秦岭的特点是盛气凌人 。
2. 写大兴安岭的式样的句子是 横着的,顺着的,高点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。
3.写岭多的句子是 多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。
课 外 阅 读 (15分)
天 山 美 景
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化(rónɡ rōnɡ)的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠(cuì cuī )绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?
1. 从文中的括号里选择恰当的读音。(1分)
2. 在文中找出下面词语的近义词。(2分)
耸立( 矗立 ) 酷热( 炎署 ) 特别(格外 )
3. 照样子,在文中找出描写颜色的两个字以上的词语,并记住它。(2分)
雪白、五彩缤纷 蔚蓝 、 银灰 、翠绿 、 苍绿
4.找出文中的两个打比方的句子,用“ ”划出,读一读并填空。(3分)
A. 第一句把 巨大的雪峰 比作雪白的绸缎 。
B. 第二句把 密密的 塔松 比作 无数撑大的巨伞 。
5.根据文章内容填空。(4分)
A.骑马走在花海中,觉得人格外精神 ,马格外矫健 。
B.文中作者具体描写了 小山坡 、小溪、花海 、 等景物,写出了天山景物的美。
6.找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的一句话并写下来。(1分)
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
7.把文中揭示中心的一句话用“ ”画出来。(1分)
8.想想,全文表达了作者怎样的思想感情?(1分)
对天山美景的喜悦赞美之情。
三、习作乐园(任选一题)(共30分)
1. 你也曾有过成功的喜悦吗?哪怕是小小的成功,其实这些成功的背后,也一定都有一个动人的故事,也一定有一个给你信心,给你鼓励的人。你能把获得成功的过程写出来吗?题目自定,内容一定要生动具体。
2. 以《假如,我有一对翅膀》为题,写一篇想象作文。
假 如 , 我 有 一 对 翅 膀
“ 哎, 又 是 作 文 !