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小学语文第八册第四单元测试题

网络 2009-05-15 16:57:04

  一、看拼音写词语。

  bēi cǎn     yī jīn     yóu dàng    gū dān shī qún

  (     )    (      )    (      )    (             )

  yù hé     niàng zào    liè kāi      bèng bèng tiào tiào

  (     )    (      )    (      )    (             )

  二、用数笔画的方法查字典。

  要查的字

  笔画数

  字典页码

  写两种解释

  根据解释写词

  艳

  串

  肃

  三、照样子写词。

  (成群结队)的蜜蜂    (    )的生活    (    )的眼泪

  (    )的叫声        (    )的情景    (    )的时候

  四、用举例子的方法把下列词语写具体。

  惊弓之鸟:

  勃勃生机:

  五、照样子,改写句子。

  例:这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。

  因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条,所以我很感动。

  1  老爷爷顺利地到达了码头,因为有小女孩为他带路。

  2.蜜蜂是渺小的,却又是高尚的,因为它不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。

  六、读课文片断,完成作业。

  达丽玛摸着自己干燥的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心里。

  1.写反义词。

  干燥——(    )    深情——(    )    萌发——(    )

  2.文中的“……”意蕴未了,你能写出此时达丽玛在想什么?

  3.“春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心中。”这里的“春天的雨点”指

  用“仿佛”写一句话

  七、读短文,回答问题。

  小蚂蚁

  我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。

  蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很团结,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

  有一次,我捉了一条小虫,放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫于疼得直打滚,蚂蚁跟着翻过来翻过去,就是不松口。伙伴们赶来了,一只、二只、三只……来了一大群,它们把虫于拖进洞里。

  蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,拖不进去了。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴.有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨.我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮。

  有一天,下雨之前,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着泥土,把洞口堵起来.不让雨水流进洞里去。

  雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻食物了。

  1.按下面的段意给文章分段,用“//”在文中划出来。

  第1段:我家门前的一窝蚂蚁很勤劳、很团结。

  第2段:蚂蚁捉虫很有趣。

  第3段:蚂蚁堵洞口。

  第4段:天晴了,蚂蚁又去寻食物了。

  2.用“    ”线在第4自然段中划出总起句。

  3.在第4自然段中,用“△”标出小蚂蚁咬大青虫的动词。像文中一样用上一些动词,写几句话。

  八、作文。

  写自己喜欢的一种小动物。题目自拟。要求内容写清楚,句子写通顺。

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