小学语文第八册第五单元测试题
一、看拼音写词语。
Huāng wú má fan guàn gài shāng liang yān huā liáo luàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuāi jiāo yàn huì ān pái ling kōng pěng fù dà xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。
( )心( )胆 ( )花( )画 ( )( )不已
面( )土( ) 飞( )走( ) ( )( )私语
*AABC构词形式的词还有
三、读句子,给带点的词选择恰当的解释,把序号填在括号里。
麻烦:①很费事,不容易; ②使人费事或增加负担。
1.西门豹麻烦巫婆去跟河伯说一声,过几天再送新娘去。 ( )
2.这个问题很麻烦,讨论了很久也没解决。 ( )
3.张老师不怕麻烦,一遍又一遍给我讲解例题。 ( )
4、我设听懂,只好麻烦张老师给我补课。 ( )
四、照样子写句子。
例:大会在热烈的掌声中结束了。
在热烈的掌声中,大会结束了。
1.我们在宽阔平坦的坝顶看到了巨大的人工湖。
2.我在爸爸的带领下参观了刘家峡水电站。
3.我们在长满青草的小河边举行了激烈的足球比赛。
五、按课文内容填空。
l.大礼堂的天花板上有( )电灯,像( ),中央是—盏( ),放出( )光芒。
2.“巨龙”头一昂,身一抖,迅疾地( ),尾部喷出的( ),像( ).把蓝天染得( ),
六、读《风孩子》,完成作业。
风孩子
“砰、砰、砰!”风爷爷的房门被擂得震大响,雨燕邮递员送来厂几份加急电报。
出了什么事?风爷爷连忙把电报抽出来看。看着看着脸色变了,变得越来越阴沉。原来,有些地方闹起了台风、龙卷风。那风,推波助澜,掀翻渔船;那风,飞沙走石,刮倒庄稼。干旱的季节,风,把上壤里的水分带走,农作物活活渴死了;严寒的冬天,风,吹得江河结冰,船只无法航行。
电报就是受害的渔民、水稻、小麦、玉米……发来的,他们清求风爷爷:快管教管教您的儿孙吧!
“我的儿孙那么多,闯下大祸的是哪几个呢?”风爷爷手捋(lǚ)银白长须,在屋里踱来踱去,感到十分为难。他决定把世界各地的儿孙们统统召集来,进行训话,查清闯祸者给予严惩。
风孩子们听令,从四面八方涌来,恭恭敬敬地站在风爷爷面前,可是没有一个承认自己闯了祸。风爷爷很生气,心想:我一定要一个个进行严审,没审到一半,电报又从各地纷纷飞来。
玉米的电报说:“我们靠风传播传宗接代.要是没有风,就会断子绝孙……”
油菜的电报说:“我们整日头晕口眩、恶心呕叫,变得面黄肌瘦。大夫诊断说,是周围二氧化碳浓度太高,氧气稀薄,光照不足,影响了我们的光合作用。只要有风吹拂,翻动叶片,使我们的每片绿叶都有机会得到阳光照射.我们的病就会不治而愈……”
城市的居民来电报悦:“没有风,工厂、车辆排出的浓浓废气,久久停滞(zhì )在城市上空不散,越来越多,遮住了太阳,白天也变得昏昏沉沉……”
渔民的电报说:“没有风,船上的风帆成了废物,远航捕鱼可困难多了……”
风爷爷看着电报沉吟不语,闯祸的还没查出来,要是把他们放了,哪个孩子淘起气来,岂不又会怨声载道?
正在犹豫不决,人类的使者来了。他对风爷爷行了个礼说:“风爷爷您不必为难。事情总得从两个方面来看;风对我们有害,也有益,而且益多害少、您就放了您的儿孙们吧。”
风爷爷忧虑地说:“要是他们又……”
人类使者笑着说:“您尽管放心,我们已经摸透了他们的脾气,时时在察颜观色。一旦大袭击,我们就早早预告人们。严阵以待。我们在各地营造防护林,设立天然屏障。要是哪个风孩子总发脾气.吹起迅猛的风,我们就利用它发电。”
“看来还是人类有勇有谋。”风爷爷听罢大喜,郑重地说:“那么就把我的儿孙们交给你们人类来管教吧!”
1、读课文,根据上下文写出下列词语的意思。
(1)推波助澜 (2)不治而愈
(3)怨声载道 (4)犹豫不决
(5)察颜观色 (6)有勇有谋
2、风孩子为人类做了哪些有益的事,请用下面的句式写句子。
(1)风能为玉米
(2)风能为
(3)风
(4)风
3、请将“风爷爷忧虑地说:‘要是他们又……”’中的内容补充完整。(提示:①认真读课文:②请写4句)
(1)风爷爷忧虑地说:“要是他们又 ?”
(2)风爷爷忧虑地说:“要是他们又 ?”
(3)风爷爷忧虑地说:“要是他们又 ?”
(4) 风爷爷忧虑地说:“要是他们又 ?”
4、如果将课文分三大段,你怎么分?
七、作文。
参观我们的学校
要求:有重点地把参观的过程写清楚。注意语句通顺,意思连贯。