四年级语文五、六单元测试

　　班级       姓名        得分

　　一、读拼音，写词语15

　　gē  bo     guī  lǜ     chéng fá    bàng  wǎn   suān tián

　　（      ） （      ）   （      ）  （       ） （       ）

　　tong dào   wā  jüé     liǔ  shāo    zī wèi       zhǎn xīn

　　（     ）   （      ）  （       ）  （     ）    （      ）

　　二、辨析组词。10

　　贯（      ）  啄（      ）  既（     ） 历（     ）  颈（       ）

　　惯（      ）  逐（      ）  即（     ） 厉（     ）  劲（       ）

　　三、补充成语10。

　　（    ）做（    ）为      平易（    ）人    脱（   ）而出    满腹经（    ）

　　（    ）草（    ）烟      蔚为（   ）观     和（   ）可亲    名列前（    ）

　　四、排列组合。9

　　月亮  跳绳   精明    超市   上班    茶杯    下棋   坚强  桃花 秀丽  排队  整齐

　　月亮            、        、         。

　　精明            、        、         。

　　跳绳            、        、         。

　　五、按要求填空。38

　　1、古今中外，每一个成功者手中的         ，都是他们         和心血          。

　　2、如今，我们的生活和学习条件虽然              ，但                    二字。

　　3、要是你                 ，什么地方，留给人们的                      ，那你的生活                            。

　　4、我喜欢                    看              的星星。我好奇地                  数着井里的          ，心里在想：这星星              ？这井水                   ？

　　5也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往                   ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往        、         ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往                   ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向       、    、     ……邓小平爷爷的影响          ，           ，他不仅               ，也             。

　　6我知道狗是           睡的；蝙蝠是           睡的；长颈鹿是把长长的头颈       休息的；猩猩是侧着身子，头             睡觉的。除此之外，我还知道其它动物是怎样睡觉的。例如：             是               睡觉的；             是               睡觉的。7动物是人类的老师。我们人类模仿鱼儿发明了          ；海轮是模仿      的形体，提高了轮船航行的速度。我知道电脑是模仿          发明的；人类模仿了青蛙发明了                  。

　　六阅读短文，完成练习。