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三年级试卷:小学三年级语文第二学期期中自测

网络 2009-05-14 17:21:03

  小学三年级语文第二学期期中自测

  三(  )班  姓名           学号      得分

  一、看拼音,写词语: 6%

  lái  zhī  bú  yì         quán  shén  guàn  zhù

  (                    )(                         )

  wēi  rán  yì  yì           qíng  bù  zì  jīn

  (                    )(                     )

  qiān  zī  bǎi  tài    áng  shǒu  nù  fàng

  (                      )(                       )

  二、在括号里填上合适的词: 5%

  一(    )大门      (      )的月亮      机智的(      )

  一(    )汽车      (      )的花朵      宽敞的(      )

  一(    )电脑      (      )的城市      高大的(      )

  三、下面句子意思对的打“√”,错的打“×”: 4%

  ⒈ “肺病”的“肺”左右结构,左面是“月”,右边是城市

  的“市”。 …………………………………………………(  )

  ⒉ “泄露”的“露”应读 lòu 。 …………………………(  )

  ⒊ “爽”按部首查字法查,应查“一”部。 ………………(  )

  ⒋ 我为什么不能让老马带路呢?这句话的意思是:我不能让

  老马带路。 …………………………………………………(  )

  四、把下面不完整的句子补充完整: 3%

  ⒈  聪明的阿凡提(                            )。

  ⒉  (                            )把车子冲刷干净了。

  ⒊  周总理嘱咐李大夫(                                )。

  五、按课文内容填空: 6%

  ⒈  我漫步在(                    ),吸引我的不是(),也不是(                          ),而是

  (                           )。

  ⒉  蓬头稚子学垂纶,(                      )。路人借问遥招手,(                    )。

  六、照样子改写句子: 6%

  例:音乐家聂耳谱写了《国歌》的曲子。

  《国歌》的曲子是音乐家聂耳谱写的。

  ⒈  邓小平爷爷制定了改革开放的政策。

  例:王戎是聪明的孩子。

  王戎是聪明的孩子吗?       王戎是不是聪明的孩子?

  ⒉  广场南面是毛主席纪念堂。

  七、阅读短文,完成练习: 28%

  (一)

  周总理轻轻地喘(chuǎn   cuǎn)了口气,吃力地动着嘴唇:

  “云南锡矿工人……矽肺的情况……你知道吗?”

  李大夫一听,愣(lèn  lèng)住了。 正在同癌症(zhèngzèng)作斗争的总理,一点也没有想到自己,想到的却是边疆地区的广大矿工。

  她含着泪点点头:“我知道了,您放心吧!”

  “你们要去解决……解决这个问题……现在就去!”

  周总理说得很慢、很轻,但很坚决。矿工兄弟的病痛在煎熬着他的心啊!

  ⒈  划去括号里不正确的读音。(2%)

  ⒉  联系上下文理解词语。(2%)

  煎熬--

  ⒊  文中几个省略号表示(                        )。(2%)

  ⒋  李大夫一听,愣住了,是因为(                          ),含着泪是因为(                              )。(4%)

  ⒌  周总理说得很慢、很轻是因为(                    ),但很坚决,是因为(                              )。(4%)

  ⒍  这篇文章歌颂了周总理(                                )

  精神。(2%)

  (二)

  动物的尾巴用处可大啦!

  鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动的时候,要靠尾巴掌握前进方向。

  牛的尾巴长长细细的,好比是一条长鞭。夏天,它总是不停地甩来甩去。牛就用它来赶走叮在身上的苍蝇和蚊子。

  狗的尾巴还会表示感谢呢!它一见主人,尾巴就会摇个不停,假如见到陌生人,它马上会把尾巴竖起来,发出“汪汪”的叫声。

  动物的尾巴真是各有各的用处啊!

  ⒈  短文共    节,其中具体介绍个别动物尾巴作用的是第节。(4%)

  三(  )班  姓名           学号      得分

  ⒉  鱼的尾巴像          ,靠它                  。牛的尾巴是          ,像          ,可以用来              。

  狗的尾巴可以用来                        。(6%)

  ⒊  这段话主要写了                            。(2%)

  八、写借条: 12%

  为了迎接“六一”国际儿童节,希望小学大队部决定向红星小学大队部借横幅一条、彩旗十面,6月3日上午10时归还。请你以“希望小学大队部王明”的名义代写一张借条。

  写借条日期是5月26日。

  九、写段: 30%

  题目:  一幅画

  要求:⒈把看到的或自己画的一幅画,按顺序把画面内容写清楚。

  ⒉注意用词正确,语句通顺、连贯。

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