课题

练习   6

课型

新授课

教学要求

1、了解我国的主要节日。

2、写好铅笔字。

教学重点

了解我国的主要节日。写好铅笔字。

教学时间

第二课时

授课时间

2006年12月22日

教学过程

一、教学第二题：说说写写

1、审题。

（1）教师讲解本题要求：运用已经学过的汉语拼音和汉字，说说写写我们国家的主要节日。

（2）指名读题目，让学生说说本题先练习什么，再练习什么。

2、指导练习。

（1）自己读读两排日期。

（2）指名读这8个日期。

（3）分别说说每个日期是什么节日。

注意：7月1日既是中国共产党建党的纪念日（1921年），又是香港回归祖国的纪念日（1997年）。

（4）指名说说，你还知道哪些节日？

（5）把自己知道的写下来。

3、反馈。

（1）检查写的情况。

（2）对不会写的字，给以辅导。

二、教学第三题：写好铅笔字

1、读题，明确题意。

2、掌握笔顺规则。

（1）出示：小、水、厅。

（2）按笔顺书空：小、水。

（3）这两个字的笔顺规则是什么?

（4）按笔顺书空：厅。

（5）这个字的笔顺规则又是什么？

3、指导书写。

（1）观察3个字在田字格中的位置。

（2）指出书写要领。

（3）教师范写：水。

（4）学生练写。

①学生在书上描红，仿影，临写。

②教师巡视，提醒写字姿势及握笔姿势。

教 后 记