家校沟通:家长老师是战友
在孩子的成长过程中,家长是孩子的第一任老师。孩子进到学校里来,学校还要借助家长的力量共同来教育孩子,这样才能更了解孩子,能使孩子更健康地成长。少儿班的家长委员会在孩子的成长中起到了很大的作用。我们的家委会不是贸然成立的,新班级的第一学期是教师和家长互相了解的阶段,这个时候不能贸然成立家长委员会。因为不知道家长的教育方法是不是对的,家长是不是热心。有的家长很忙,对家长委员会很漠视,对班级的事情没时间也没精力去管,这样的家长是不能成为家长委员会代表的。我们需要的是热情、积极,有正确教育方法的家长来领导家长委员会,这就需要对家长有一个大概的了解。
第二学期的时候,各班级的班主任一般会根据家长的情况,在所有家长当中提一份基础名单,我们给出提供基础名单的理由,让家长们进行讨论和投票。因为家长们知道第二学期会推选家长委员会代表,所推选的代表是为了使孩子能够更好发展,家长能够更好地和学校沟通,所以家长们也会积极地去了解别的家长的情况。有了这个基础,在推选的时候,家长们就会冷静地推选出自己心中的家委会代表。
家委会的会议在哪里开呢?在推选家委会代表的时候,学校就提供会议室,家长互相选举,教师们一律不在现场。等到讨论结束了,家委会代表给我们一个结果,我们知道了谁是家长委员会代表,就会加强和家委会代表们的沟通。
推选出第一届家委会代表以后,家委会的工作仍旧是自治,用谁撤谁由家长们自己说了算。有的家长工作忙了,可以跟家长们说明情况,最近工作忙,可能时间紧了,能不能换个家长当代表,这些都是可以的。
家委会代表主要是做家庭跟学校之间的沟通工作。比如少儿班要采取比较重大的教育活动,我们经常出去活动,一去就是四五天,这当中牵扯好多问题。
第一个是学生的学习,我们到酒泉卫星发射中心去,一出去就是9天,就要停课9天,家长同不同意,担不担心会耽误了学生的学习,这要尊重家长的意见。我们会先跟家长委员会代表们说明我们的活动,然后请家委会代表再跟其他家长说我们的计划。大部分家长都会同意的,对于个别不同意的家长,我们会尽量说服。有的家长非常支持,知道这是为了孩子好,甚至说我们跟你们一起去。
第二,出去参加活动还牵扯到经费问题。学生们参加活动,费用得家长出,学校没有这个经济实力。我们有的时候到外地活动,花费不是小数目,去黄山要两千多块,去敦煌也要两千多。这笔开支,对富裕家庭来说无所谓,但是对不富裕的家庭来说就是一个负担。家长同意了,就会拿出这笔钱。如果家长不理解你活动的内容和目的,就会产生疑问:学校怎么又出去?别的学生都在努力学习,少儿班怎么成天就是玩!
第三,安全方面的问题要考虑到。现在一个家庭只有一个孩子,孩子的安全问题是家长们最关心的。我们要跟家长说明我们有哪些预防措施,我们的路线设计是怎么样的。这些情况我们都会事先跟家长委员会沟通,家长委员会代表会互相转告,少儿班要办一个活动,目的是什么,要不要去,有什么好处,有什么坏处。他们都是从家长的角度考虑问题,他们更容易沟通。我们举办的活动,绝大部分家长会同意;如果个别家长不同意,家委会的代表会去说服他。家长跟家长之间是站在同一个战线,说话自然比我们管用。
家长在了解我们活动的目的后,他们会开会讨论,会提出自己不同的意见和建议。这些意见和建议通过家委会代表们传达给我们,我们会对家长的意见进行修改。家长们基本都同意了活动的安排,这个时候才开正式的家长会,宣布活动的时间和具体事宜。
我们这么做,一是让家长们参与到我们的工作中来,二是请家长们出谋划策,三是增进家庭与家庭的了解与沟通。因此,活动前的沟通和准备工作是很重要的。
我们出去活动从来没出过任何事情,我们的安全措施非常严密,考虑得极其周到,要去的地点的环境、卫生情况、饮食情况、医务人员等等我们都安排得非常妥当。现在家庭都是一个孩子,大人都拿着当宝贝,我们教师的压力也是很大的,晚上孩子们都睡了,我们还在开会安排第二天的每一个环节,老师们每次外出都没睡过一个踏实觉。