题引：每到新学期，都会有转学的孩子，转学的原因有各种，有由于父母工作变动转学的，有孩子自身太小还不能适应寄宿生活的，有为了寻找更适合孩子的特色教育的……每个转学孩子的背后都各有各的故事。　　

　　秦女士：儿子读小学四年级

　  转学理由：希望新的班级新的教师能接受这个特别的孩子

　　秦女士家在山西，儿子小磊原在山西运城的一所热点小学读书。一年级才上一个月，就跳入二年级，“这孩子学习功课上一点儿都不要你当心，可就是在别人相处上，有点麻烦”。为了孩子，秦女士跑北京，到常州，最后决定，今年9月1日，把孩子转到常州来。

　　一年级只上一个月就跳级

　　秦女士说，小磊打小就记忆力超常，数学方面比别的孩子要能力强，幼儿园中班的时候就能自己看简单的数学书，且喜欢阅读。可是上了一年级麻烦来了，这孩子因上课不认真听，老被教师“收拾”，因为这个热点小学班容量特大，一个班80个多孩子，教师上课本来就够辛苦，有人不守纪律，班级就更难管了，教师发火也在所难免。小磊是属于自己不认真听、还要烦别人的孩子，所以老被教师指责：这孩子是坏孩子。同学也不跟他玩了。

　　幼儿园时候没发现这个麻烦，因为那时，你不想听，可以走到教室后面，玩自己的，可小学就不能了。朋友建议秦女士，让小磊跟大一点的孩子在一起，学新的东西，可能就会好了，于是当小磊一年级只上了一个月时，秦女士决定让孩子跳级。那时不敢跟学校讲，因为不知道能不能通过跳级测试。所以白天小磊照常上课，回家后，晚上自学一年级下学期的语文、数学，一个半月后，他又学完了二年级上册，一年级上学期结束时，小磊同时参加了一年级与二年级的测试，二年级试卷测下来是，语文99分，数学100分，而一年级的得分是，语文100分，数学99分。

　　　跳入二年级第一天就被撵出教室

　　小磊顺利坐进了二年级教室，可是第一天上课回来，秦女士得知孩子又被数学教师骂，甚至把他撵出了教室。还是老问题，他上课不好好听，不定心。尽管跟老师沟通过，还是没辙，到了三年级，这孩子一提数学老师就很冲动，不得已，秦女士最后与校方约定，只要孩子上课不捣乱，可以不听教师讲课，可以看别的书，秦女士又在家与孩子约定，上数学课你自己做奥数题，一定要尊重老师。这样持续到了四年级，这个时候，这个班教师全换了，语文教师病休了，语文课谁有空，谁代一下，数学教师也调走了，班里有点混乱，这个班里原本有不少教师的孩子，也纷纷也调出去了。去年12月份，秦女士听常州的亲戚说，常州的基础教育不错，就打算把孩子转学到常州。因教材有差异，一般转学过来要留一级，秦女士索性让孩子办了休学半年，到常州再上四年级。

　　为这孩子，曾跑北京中科院

　　秦女士说，我们不担心孩子学习上的问题，就是担心孩子不能好好与同学相处，再次让教师不能接受他。孩子打小与同学相处不好，调皮捣蛋，有一回还是幼儿园的时候，请家长一起分组带孩子游玩，结果自由分组，最后只剩下孩子与一个刚调过来的新生，没有小组要他们。

　　秦女士上网查询过，北京8中有个少儿班，与中科院合作搞科研项目，专门教育这种类型的孩子，这部分儿童，上课吃不饱，常规教育不能满足他，所以老会生事儿，北京8中的这个班，对这部分孩子的教育是不一样的，文化课只1/3，体育课1/3，科技等副科类1/3，可是这个班只收小学四年级的孩子，且一定要北京户口，这后一条，实在太难了，秦女士最终没办成，只好放弃。

　　到了常州，也许会好起来，秦女士充满希望，这里的班容量只有原来学校的一半，教师在精力上更能照顾到每一个孩子。而采访结束时，秦女士一再求助，对于这样的孩子，究竟有没有好的教育方法。　（文中人物为化名）　　

　　　名师支招

　　记者将这位无助母亲的心愿转达给了省语文特级教师、原常师二实小校长邵兰芳，邵兰芳觉得，转学到常州，班容量少了，是优势，而为这孩子选一个有爱心、有方法的老师是关键。孩子调皮捣蛋，爱生事，很大程度上是希望得到别人关注，所以新接手的教师，一定要了解这个孩子，宽容他，然后不露声色地营造环境，减少孩子发脾气的机会，把他这种行为抑制住，当然刚开始不可能完全避免，只要机会少了，程度轻了，就是成功。而且当孩子在犯这样的“毛病”时，教师与家长可以忽略它，别把它当一回事，你越关注，小孩子就会越发放大这种行为。

　　驯兽师怎么让海狮完成一个个出色的表演的？在训练中，当海狮做对了，就鼓励它，做错了，就装作没看见。不打不骂，忽略它，让它终于懂了，当然这背后有着驯兽师年复一年的耐心与爱心。不要强化孩子的缺点，越强化，越放大。这位有爱心与耐心的教师，还可以与班级同学共同共同策划一下，给这孩子一个惊喜，组织一个欢迎会，让他体难到与原来学校全然不同的氛围，感觉到新的集体非常喜欢他，一开始就让同学善待他；而同时教师能抓住这个孩子最在意的一个亮点，给他一个岗位，让他发挥自己的长处。让孩子觉得，如果我这么做，教师很在意我。

　　邵兰芳最后建议，首先家长别把这孩子的问题看得太严重，其实这孩子的问题，在教育中还是常见的，能有办法帮他克服；其次，家长别把转到常州看作是一剂良药，因为此时孩子要适应学校与家庭的双重变化，孩子远离了熟悉的家。所以这位母亲，一定要注意，帮助孩子适应这种变化，让家庭教育与学校教育同步形成合力，来帮助孩子过好这一关。比如孩子生日了，建议母亲买个大蛋糕让孩子与同学分享，让孩子有一个机会感谢新的集体。总之，家庭教育要与学校教育配合起来，一起来让孩子有一个新的开始。