我的孩子去年刚刚经历了一场“小升初”。可能是刻骨铭心吧，现在想起当时的情景仍然十分清晰，就好像刚刚发生一样。

　　我是一家企业的工人，妻子来自农村，没有工作。面对这样的家庭，我们格外重视自己的孩子的教育，我有自己的思维方式：孩子若想上好中学，只能也
　　必须得有出色的学习成绩，只能也必须依靠自己。小学三年级时，儿子就开始在我市名气颇大的社会办学机构上奥数班和语文班，每个双休日，风雨无阻。这样的情形一直持续到小学毕业。应了那句老话：“穷人的孩子早当家”，儿子非常争气，四年的时光，拿到过“康大”奥数金奖、“双星”数学竞赛一等奖、甚至拿到过“希望杯”数学竞赛二等奖以及所在学校的最高奖项，成为“圈内”家长和学生心目中的“小明星”。有了这么多含金量高的奖，可我仍然不敢掉以轻心，在“小升初”的那段时光里，只要听说有考试，我就带着儿子报名参加，生怕漏掉机会。因为我也搞不清哪次考试是哪所名校在 “网罗”优秀学生，那段时间，有关各种升学的信息在家长中疯传着。

　　我儿子所在的小学对口的中学是家长们心目中的很一般的中学。我觉得“环境造就人”，没有好的环境，再好的孩子也会受到干扰，所以，坚持要让孩子上一所好学校。

　　我没有任何“关系”，但我清楚优秀的孩子不会没有人要。我拿着为孩子制作的简历和各种证书直接找到一所中学的校长毛遂自荐。无需太多的介绍，这所学校的校长立即相中了我儿子。但因为属于择校，我得交一笔数目不小的择校费，可家庭经济太困难了，我向校长提出减免这笔费用的要求。令我非常感动的是，在录取孩子的工作上，校方是积极而有诚意的。校方先是要求我们提供孩子的艺术类获奖证书，准备以特长生的名义招入，但孩子没有，仅有的一个证书还是三年级以前的，按规定已经过期。经过校方研究决定，决定先减免我们一部分择校费，待开学分班考试后，如果孩子成绩优秀，可以全部减免。令人欣慰的是，我儿子的确优秀，分班考试，成绩名列前茅，校方如数退还了我们的择校费。

　　就这样，孩子走进了他所心怡的中学。而据我们了解，我们所经历的“小升初”正是如今各名校中相当一部分优秀学生的经历，颇具代表性，儿子的好多同学都是以这样的方式走进不同名校的。

　　回忆过去，我觉得那段时间，孩子虽然疲惫不堪，但是最终结局还很不错，而且对孩子也是一个教育，任何事情只要努力，就有丰厚的结果。如果要对“小升初”政策谈点什么，我觉得，取消“小升初”的考试，家长当然欢迎，但问题是，现在的中学教学质量、师资水平参差不齐，让孩子去差学校，谁都不甘心。那么在这种情况下，让孩子去参加一些为名校推荐学生的考试倒成了不得不做的选择，而且相对公平。总之，很矛盾，但目前没有办法。说到底，什么时候能够取消了好学校、差学校之分，“免试、就近、划片、分配”才能真正实现。