二、阅读理解。（30分）

　　 （阅读一）（12分）

　　《草船借箭》节选

　　 有一天□周瑜请诸葛亮商议军事□他对诸葛亮说□我们就要根曹军交战□水上交战□用什么兵器好□诸葛亮说□用弓箭最好□周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生付责敢造十万支。这是公式，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“即然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“这么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”……

　　 1、在短文的□处填上恰当的标点符号。4分

　　2、从短文中找出与下列语词意思相近的词。3分

　　 商量（ ） 推辞（ ） 预测（ ）

　　 3、本段有6个错别字，把它圈出来，在横线上依次写出正确的字。3分

　　

　　4、给文中带点的字选择正确的解释，在括号内填上序号。2分

　　立军令状：①站；②直立；③制订；④立刻。（　　）

　　甘受惩罚：①使人满意的；②甜；③自愿，乐意。（ ）

　　 5、联系学过的课文，并根据你对课文的理解，用一两个词语来概括以下人物的性格特点。

　　诸葛亮 周瑜 2分

　　

　　 阅读（二）(18分)

　　枯 叶 蝴 蝶

　　 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

　　当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

　　△ 它收敛（liǎn）了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。‖

　　它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯槁和憔悴。

　　它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

　　人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

　　到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。‖

　　我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

　　我要我的翅膀两面都光彩夺目。

　　我愿这自然界的一切都显出它们的真相。‖

　　1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。（4分）

　　因为 但是 因此 不是……而是……

　　2、这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。（4分）

　　_________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　3、领会文章内容，用自己的话填空。（4分）

　　枯叶蝴蝶的显著特点是：。

　　它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是： 。

　　它“快要绝种了”，原因是： 。

　　它“要绝对绝灭了”，原因是： 。

　　4、本文可以分成三段（文章中已用“‖”线标出），请写出第二段和第三段的段意。（2分）

　　第二段：_________________________________________________________

　　第三段：_________________________________________________________

　　5、读下面的句子，结合上下文，把体会到的内容写出来。（4分）

　　 （1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。

　　____________________________________________________________ _____

　　（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

　　___________________________________________________________ ______

　　四、作文（30分）

　　从出生那一刻起，我们就被爱包围，亲人的爱，同伴的爱，老师的爱，同学的爱，你是否深深体会过，你是否想过感谢，还是因为沉浸在爱中时间太久，而忽略了这一切？现在拿起你的笔，回忆身边的人对你的关爱，选择其中的一个人，再选择其中的一件或几件事，把它写下来，算是你的感谢吧！

　　要求：

　　（1）题目自己起

　　（2）字迹工整，不少于450字；

　　（3）作文中不得出现真实的班级名和人名。