长沙市长雅中学办学理念
长沙奥数网9月25日：长沙市长雅中学办学理念。
一所学校共同的价值观演绎成师生共同认可的行为准则，这是一种无形的能动的精神财富，这种共同的价值观是从校长到教职工的一个共同理念，即办学理念。 办学理念是学校的灵魂，一所学校一旦拥有了对学校发展有先导作用的先进理念，就能对“培养什么样的人、怎样培养人”作出总体的回答，那么学校不仅有个性有张力，而且有生机有活力。我校的办学理念是“为学生的终身发展奠基”，主要包括以下几个内涵：
第一，为学生终身发展奠定品行基础。品行，即道德行为。培养良好的品行无论对学生今后的成长还是成才都是至关重要的，正如罗曼·罗兰说：“99％的努力和1％的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200％的道德品质作保证。”如果学生的人生是一座大厦，那么良好的品行就是最坚实的基石； 如果学生的人生是一座大厦，是一卷美丽的丝帛，那么，良好的品行就是织就丝帛的经纬。
第二，为学生终身发展奠定身心基础。身心，即身体素质和心理素质。有个比喻，身体是数字1，事业、爱情、家庭、财富是0，只有把身体存在并放在首位，这样构成的数值才最大，所代表的人生价值才最大，心理与身体对人生具有同样重要的意义。
第三，为学生的终身发展奠定学力基础。学力，即学习能力和知识水平。联合国教科文组织的一份报告提出：我们再也不能只是刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终生学习如何去建立一个不断演进的知识体系。所以学生在一定的知识水平上拥有强劲的学力才是学习的本质，才是教学的真谛，即着力发展包括自控力、注意力、记忆力、观察力、思维力、表达力和想象力七个方面的基础学力，让学生获得真正的学习之源，让学生收获生命的健康和鲜活。
第四，为学生的终身发展奠定创新基础。创新，即以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是是人类主观能动性的高级表现形式，更是是推动民族进步和社会发展的不竭动力，在科技、经济迅速发展的今天，只有创新者才能拥有更开阔的未来。我们的教育是培养适应时代发展的复合型人才，就注定我们要培养好学生的创新能力。一方面强调通过问题来进行学习, 把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线；另一方面通过学习来生成问题，把学习看成是发现问题、提出问题、分析和解决问题的过程，注重培养学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达，激发学生认识的冲动性和思维的活跃性，培养和发展学生的问题意识和创造思维。
第五，为学生的终身发展奠定国际视野基础。国际视野，即国际眼光或者国际视角。全球化作为一种现象和生成力量首先在经济领域里展示了强劲的势头，然后渗透到包括教育的各个领域，也日渐成为当今世界发展过程中一个无法阻挡的客观历史趋势，拥有国际沟通能力的新青年无疑在“地球村”生活得更有张力，拥有国际眼光的新青年无疑将引领国际化发展的潮流。
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