湖南一师名师认为数学小升初衔接思维重于解题
长沙奥数网整理
2013-05-10 09:59:37
长沙奥数网5月10日：现在长沙已经进入了后小升初时期，如何做好小升初的衔接，成为家长最为关心的问题。湖南一师数学教育研究室主任陈秀琼从学习习惯、方法以及连续性等方面告诉大家如何做好数学科目的小升初衔接。
思维训练重于解题
“数学学习中，良好习惯的养成非常重要。”陈秀琼说，良好的习惯是学习知识，培养能力和发展智力的重要条件。具体到学习中就是，孩子要勤于改错和反思、敢于挑战和质疑、善用数学思维和逻辑来推理，做到一题多解等。
“在小学的课堂上，偶尔会遇到孩子提出不同的解题方式，却往往不被重视。”陈秀琼以具体的题目为例，假设一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度返回，如何求取它的平均速度？
平均速度等于总路程除以总时间，但总路程未知，该怎么办?“设为X”、“设公倍数”，现场的同学大声的喊出了自己的答案。“实际上，这道题的总速度设成任何一个数字都可以，都对结果不造成影响。”陈秀琼说初中也会遇到很多类似的问题，学生应认识到与小学直观思维的差异，学会从一般到特殊的转化方法。
“数学学习不仅需要总结方法，启迪思维，也不能‘三天打渔、两天晒网’，需要坚持不懈，不能因为自己的热情而一时冲动学习而后再懈怠，这样最终导致学习成绩起起伏伏。”陈秀琼总结，数学学习同时还需要孩子们勤于改错和反思、敢于挑战和质疑、善用数学思想和数学逻辑推理、一题多解等。
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