另外，他们会在初一下期开始实行分层走班制教学。走班制这个东西，在成都的很多学校已经开始试行了。据我听家长的反馈，似乎好评不多。当然这也是因人而异的。将来高中实行走班制将会是一个必然趋势。现在让孩子提前适应，对高中的学习也有一定的好处。

　　另外学校在周末也会组织老师讲公开课。同学可以根据自己的需求，选择听哪个老师的课。

　　说完优点，说说我心中的北新巴蜀的缺点。

　　1、交通问题

　　我去过的几个学校里面，北新巴蜀是距离最远，交通也最不方便的。不只是到重庆的交通不方便，到合川的交通也同样不方便。

　　2、联招风险

　　之前不停有家长提出北新巴蜀存在将来不能参加联招的风险。

　　在参加宣讲会的时候，不止一个家长提出关于这方面的质疑。学校给出的回复是，等到初三的时候，学校会向市JW提出参加联招的申请，以巴蜀中学的实力，参加联招应该不会存在什么问题。

　　尽管学校对这个问题非常有信心，但是身为家长，肯定还是不愿意让孩子去冒险的。这也是我身边很多家长放弃北新巴蜀的重要原因。

　　3、不受家长待见

　　我们到北新巴蜀参加宣讲的当天，看名单应该是通知了一二十个学生。结果宣讲开始的时候，含我们总共来了三个家庭。后面又来了一个，一个四个家庭听完了他们的宣讲。最终留下的只有一个家庭，还不确定是否报了名。

　　比起其它学校报名时的火热场面，北新巴蜀似乎一直在家长中不怎么受待见。

　　造成这种情况的原因多种多样。总的来说，没有出口数据是一个很重要的原因。另一个原因是很多人认为北新巴蜀不是巴蜀。对比其它直属校分校，北新巴蜀多少有点“妾身未分明”的感觉。听宣讲的时候我注意到一个细节，北新巴蜀第一学期开学的时候，出席开学典礼的嘉宾有合川区的JW副主任，北新集团的老板。但是，没有（或者在宣讲的时候没有说有）巴蜀学校的领导。相比之下，茶八开学的时候，宏帆八中校长亲自出席；一双举办由一中各分校参加的公开课活动，一中的副校长亲自出席。和这两个学校比起来，北新巴蜀与鲁能巴蜀的关系还停留在两个学校的老师共同备课的程度上，就难免给人身份未定的感觉了。这里也要补充一句，听人说其实北新巴蜀里面巴蜀老师的比例比两江巴蜀还高，这起码说明北新巴蜀与鲁能巴蜀及巴蜀本部并非是毫无关系的。

　　现在的感觉是，北新巴蜀在不停努力，即使周边邻省偏远县市也在拼命招人。但他们招人的动作越大，姿态放得越低，在家长心中的形象也就越差。如此似乎进入了一个恶性循环。

　　可能等到北巴第一届学生毕业，到时候关于能否参加联招的疑虑没有了，又能用成绩证明自己的实力，北巴的招生才会变得一帆风顺。