二、简历制作流程案例示范

　　1、初期准备

　　学习xsc简历的制作经验，通过学习交流大概了解什么样的xsc简历受学校欢迎。接着，规划简历的内容大致分为几个部分，比如4个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册。

　　动手操作起来！将孩子各类获奖zs扫描存为电子版；整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版；

　　2、制作简历思路简要示范

　　每个家长自己都要有规划每一版块填充什么基本内容，比如

　　第一页：封面。孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式，孩子的照片也可以加；

　　第二页：我的自荐。第一段：主要写想要到“贵校”就读的愿望；第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为XXX；第三段：简描孩子的爱好及特长，获过XXX奖；第四段：孩子的理想、对目标学校的理解、上了初中之后的规划；第五段：孩子的品质及能力。

　　第三、四页：个人简历。用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及zs信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。

　　第五到后续页：证明材料，展示获奖zs，还有优秀作品的展示。其中获奖及zs信息分六部分介绍：zs、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。将扫描为电子版的zs按“获奖及zs信息”内容依次排列，重量级zs一页2张、非重量级zs一页6张左右。

　　最后，版块里填充内容，排版。

　　三、制作简历要点

　　1、简洁突出重点。

　　不要太过花哨繁琐，重点标出突出内容（厉害的奖项荣誉等）。

　　简历首先要从视觉感观上占上风，一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。

　　自荐内容一定要文字简练、重点突出，重量级的zs可以加粗体显示。

　　简历中的zs不是越多越好，最好只放四、五、六年级的获奖zs。相同内容的zs放最高级别和最好成绩的即可。比如：孩子通过了考级、4.5.6级，zs里就放最高的级别zs。排放最好与“获奖与zs信息”顺序一致。评价手册千万不要每页都放，只放主科成绩及老师给孩子的评语页。

　　2、清晰有条理，做好分门别类。

　　如奖状zs，可以分类罗列。

　　有些家长将获奖zs按照年级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果按照年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间，建议分类罗列，或者是由国家级>省级>学校这样的顺序排列，有重点。