一、语言的积累与运用。（40分）

　　1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

　　记住别人对自己的ēn diǎn（     ），忘掉别人对自己的伤害，就是最大的宽容（     ）。宽容别人，其实就是宽容我们自己。对别人多一点宽容，我们的生活就多了一些空间。人生路上有了朋友，才会有guān‘ài（         ）和扶持（       ），才不会jìmò（        ）、gūdú（      ）。

　　2.根据查字典的知识填空。（4分）

　　王萍看课外书时，“詹”不会读，就用（     ）查字法查字典，先查（    ）部，再查（     ）画。看了二十几而，又遇到了“吏”字，她既不会读，又找不到部首，就用（    ）查字法查字典，查出这个字共有（    ）画。在写一篇作文时，她不会写无边无“yín”，就用（    ）查字法查字典，先查（    ），再查（     ）。

　　3.下列各组汉字接音序排列的是（     ）（2分）

　　A.春 夏 秋 冬     B。风 霜 雨 雪     C。东 南 西 北     D。刀 光 剑 影

　　4.给“肖”加偏旁组成新字，填入括号中，把故事补充完整。（4分）

　　元（    ）节那天，有个俊（    ）的女孩翻过陡（    ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到九（    ）云外，发（     ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（    ）售一空。女孩高兴得吹起了口（   ），开始（     ）遥地往回走。

　　5.下列没有错别字的一组是（     ）（3分）

　　A.金壁辉煌       呕心沥血      顽强不屈       负荆请罪

　　B.走头无路       香味四溢      秉烛夜游       繁花嫩叶

　　C.春意盎然       迫不及待      无可奈何       心旷神怡

　　6.选恰当的词填在横线上。（2分）

　　A.明智     B.精密       C.聪慧     D.深刻

　　读史使人        ,读诗使人         ,演算使人         ,哲理使人            ,伦理使人有修养，逻辑思维使人长于思辨。

　　7.选词填空。（2分）

　　收银    买单    网民  网虫    包涵   借光  留步   赐教

　　A.随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（    ），电子计算机互联网的用户叫（     ）。

　　B.你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（     ）。”客人说：“多谢盛情，请（         ）。”

　　8.下列各组修辞判断全部正确的一组是（     ）。（3分）

　　（！）准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！

　　（2）荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。

　　（3）延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。

　　（4）我呢，我难道没有应该责备的地方呢？

　　（5）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

　　A.（1）拟人    （2）比喻      （3）排比     （4）反问    （5）夸张

　　B.（1）拟人    （2）拟人      （3）比喻     （4）设问    （5）比喻

　　C.（1）比喻    （2）拟人      （3）排比     （4）反问    （5）比喻

　　D.（1）比喻    （2）比喻      （3）比喻     （4）设问    （5）比喻

　　9.下列句子形式后意思不同的一组是（     ）（3分）

　　A.这件事你得告诉他。                    B。这件事容易做好。

　　这件事你非告诉他不可。                    这件事不容易做好。

　　C.学习语文要下功夫。                    D。没有谁不被山城的夜景的所迷住。

　　学习语文不能不下功夫。                    有谁不被山城的夜景所迷住？

　　10.食品安全关系到千家万户的生命安全。（修改病句）

　　修改为：

　　11.小明对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”（改为转述句）（2分）

　　12.夏天到了，树上的叶子绿了。

　　A.改成比喻句：

　　B.改成拟人句：

　　C.改成夸张句：

　　D.改成感叹句：

　　13.填空。（4分）

　　六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警句，让我们打开记忆的闸门……

　　《悯农》中的“             ，                ”提醒我们要珍惜粮食；《江上渔者》中的“                ，                   ”传达出了对劳动人民的同情；《送元二使安西》中的“                ，                 ”抒写了知心朋友离别的感伤；《登鹳雀楼》中的“               ，                ”激励我们在人生路上要勇于攀登。铭记经典，感受古人情怀，传承思想的光辉。

　　二、阅读感悟。（30分）

　　（一）  阅读下面的语段，回答问题。（10分）

　　① 一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有画技还不如我。”

　　② 释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱好一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？释圆说：”老僧最大的爱好是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一茶壶？“年轻人听了，信心十足地说：”这还不容易？“于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

　　③年轻人沾沾自喜，问：”这幅画你满意吗？“释圆微微一笑，摇摇头，说：”你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。“年轻人听了，说：”大师为何如此糊涂，哪能有茶杯往壶里注水的？“

　　④释圆听了，说：”原来懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。“此时，年轻人                           。

　　14.那位年轻人为何深感失望？（2分）

　　15.释圆认为应该如何摆放茶壶与茶杯的位置？（2分）

　　16.”你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？“谈谈你对这句话的理解。（3分）

　　17.你读了这篇短文，有什么收获？（3分）

　　（二）  阅读短文，回答问题。（20分）

　　① 父亲去世已经一个月了。这一个月里，又有电影或电视剧的制片人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后独自静坐，回想起父亲当群众演员的几件事。

　　② 一次，我从办公室回家，经过北影一条路，见父亲端端地坐在台阶下。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像在要群众赏拍戏的样子。时已正午，我走到父亲跟前，说：”爸爸你还坐在这里干什么呀！回家吃饭吧！“父亲说：”不行，我不能离开。“我问：”为什么？“父亲回答：”我们导演说了，别的群众演员没事了，可以走了，但这位老人不能走，他可能还有任务。“父亲的语气中，很有一种自豪事情感似的。

　　③ 父亲坐得很特别。那是一处正襟危坐。他身上的演员服，是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上；而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，分明地，他惟恐那长袍沾上土或弄褶皱了。

　　④ 父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了，一个劲向我道歉。

　　⑤记得有天晚上，我们一家一快儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然，父亲喟叹了一声，喃喃地说：”唉，人啊，活着活着，就老了……“一句话，使我妻、母亲面面相觑，全家人怪纳决惯伤感的。睡前，我试探地问：”爸，你今天不高兴么？在包饺子的时候叹气，还自言自语’老了老了‘的哩？“”瞎，那是一句台词，“父亲笑了笑说，”昨天，我们导演指示……给这老爷子一句台词！连台词上我说了，那不真算是赏了么？我那么说你听着可以么？……“我恍然大悟，原来父亲是在（    ）。

　　⑥我就说：”爸，我的话，也许你又不听。其实你愿怎么说都行！反正到时候，不会让你白说的。会找个人替你配音……“这下父亲真的不高兴了，便以教训的口吻说：”要是都像你这种态度，那电影能拍好么？一句台词，光是说的事儿？脸上的模样要是不对劲，不就成嘴里说阴，脸上作晴了么？“

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　　⑦是啊，父亲所”演“的，不过是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的，也不过就十几秒钟。与父亲”合作“过的导演们说父亲来，都不绝口。

　　18.父亲提到导演时，总在前面加”我们“两字，这表达了他                    的心情。（3分）

　　19.”嘴里说阴，脸上作晴“在文中的意思是                                （3分）

　　20.这篇短文写了父亲的两件小事，用简洁的语言概括。（6分）

　　①

　　②

　　21.联系全文看，第⑥与第⑦段之间的省略号，省略的内容是                 （4分）

　　22.与父亲”合作“过的导演们，对父亲赞不绝口的原因是                  （4分）

　　三、作文

　　题目：一个令人           的时刻

　　要求：

　　1。在横线上补充一个表达心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。

　　2。文笔流畅，内容生动，情节感人。

　　3。文中应有必要的景物，场面，人物心理，动作等方面的描写。

　　4。500字左右。