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2011年小升初古诗词详解及练习题

奥数网整理 2011-07-07 16:55:12

  一、《敕勒歌》   北朝民歌

  

    敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

  

    天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

  

    1、  敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。

  

    2、相关考题

  

    (1)敕勒歌是一首____朝时的民歌。(北)

  

    (2)穹庐是指______(蒙古包)

  

    (3) “风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)

  

    二、《江南》  汉乐府

  

    江南可采莲。 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。

  

    鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。

  

    1、这是一首汉代乐府诗,乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司),负责搜集民歌,乐谱,训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

  

    2、相关考题

  

    (1)《江南》题目中的“江”是指________________(长江)

  

    (2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)

  

    (3)诗歌通过对莲和鱼的描写,表现了_____________的快乐心情。(采莲人)

  

    (4) “鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

  

    三、《咏鹅》   唐  骆宾王

  

    鹅、鹅、鹅,曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水,红 掌 拨 清 波。

  

    1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道,但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”

  

    2、理解这首诗应该注意的几点:

  

    色彩:白毛、绿水、红掌

  

    动作:向、歌、浮、拨。

  

    四、《风》  唐   李峤

  

    解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。

  

    1、这首诗每句都在写风,主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下,能催开二月的鲜花,能掀起千尺巨浪,能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律:所写内容一定是扣题详写的,从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。

  

    2、相关考题

  

    (1) “三秋”的意思是_____________(深秋)

  

    (2) “解”的意思是______________(能够)

  

    (3)填上一个表示数字的词语。

  

    解落____秋叶,能开_____月花。过江_____尺浪,入竹_____竿斜。

  

    五、《山村》 宋 邵雍

  

    一去二三里, 烟村四五家,

  

    亭台六七座, 八九十枝花。

  

    这是一首经典的少儿启蒙诗,但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗,尤其是对于作者的一些情况的不了解,下面整理一些供大家参考。

  

    1、作者简介:邵雍(1011-1077),字尧夫,又称安乐先生、百源先生,谥康节,后世称邵康节,北宋五子之一,北宋理学家。

  

    2、与邵雍相关

  

    (1)"一年之计在于春,一天之计在于晨,一生之计在于勤”出自邵雍

  

    (2)邵雍一声淡泊名利,以教书为生。当时的司马光,程颢,程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。

  

    (3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。

  

    (4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》

  小升初必考古诗词详解及练习题(二)来源:奥数网整理 2010-05-27 11:12:25

  

  [标签:小升初 历史 高一 艺术 小升初衔接]奥数精华资讯 免费订阅  一、《咏柳》唐  贺知章

  

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  

    1、关于作者:贺知章  字季真,号四明狂客,主要擅长写绝句。另外一首《回乡偶书》也广为流传。

  

    2、这首《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

  

    3、相关考题

  

    (1)本诗中妆的意思是_________(打扮),丝绦________(用丝编成的绳带)

  

    (2)本诗中运用了(拟人,比喻,设问)的修辞方法。

  

    (3)诗人把(春风)比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。

  

    二、《古朗月行》  唐  李白

  

    小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。

  

    仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?

  

    1、《古朗月行》:朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月行”,但李白并没有袭旧,而是自成以风格。尤其是前四句,通过简单的文字写出了儿童对于月亮懵懂的认识。

  

    2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人,这首诗同样通过丰富的想象和神话传说的巧妙结合,表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。

  

    3、相关考题。

  

    (1) “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思)

  

    (2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。

  

    (3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。

  

    三、《锄禾》  唐  李绅

  

    锄禾日当午,汗滴禾下土。

  

    谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  

    1、这首诗又叫《悯农》,作者唐代诗人李绅。《悯农》共两首,这是其一。诗的重点是写农民的辛苦,并告诫人们要爱惜粮食。

  

    2、相关考题

  

    (1)这首诗当中的名句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)告诫人们要(珍惜粮食,不要浪费)。

  

    (2)诗的开头描写了烈日当头(农民)的辛苦,提醒人们(珍惜农民的劳动成果),诗歌表达了对农民(敬重与同情),著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦,这两句诗是(君看一叶舟,出没风波里。)

  

    (3)请说说你读完这首诗的感受。

  

    四、《悯农》其二  唐  李绅

  

    春种一粒粟,秋收万颗子。

  

    四海无闲田,农夫犹饿死。

  

    1、译文:春天中下一粒种子,秋季能收万颗粮食,全国都没有闲置的土地,但仍然有农民饿死。

  

    很多学生,直译这首诗是没有问题的。但农民为什么会有这样的遭遇呢?既然收了那么多粮食,为什么还会有农民饿死呢?这实际上是封建社会的剥削制度造成的悲剧。

  

    2、相关考题

  

    (1)《悯农》二比《悯农》一更加深刻,对农民的辛劳及悲惨命运做了真实的描写,你有什么感想请说一说。

  

    (2)诗中第(1)句写春种,第(2)句写秋收。春华秋实概括了(农民)生产粮食的(辛苦)。“一粒粟” 和“万颗子”形成鲜明对比,表现了农民劳动(创造的巨大财富)。

  

    五、《登鹳雀楼》  唐  王之涣

  

    白日依山尽,黄河入海流。

  

    欲穷千里目,更上一层楼。

  

    1、作者:王之涣  字季凌。是盛唐时期著名的诗人。

  

    2、重点词语解释:

  

    (1)鹳雀楼:是在现在山西省永济市西南,因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。

  

    (2)依:傍着   尽:消失    穷:达到极点    更:再。

  

    3、相关考题。

  

    (1)前两句诗是诗人所____(见),短短的十个字,现在看来,也如身临其境,如见其景,后两句是诗人所(想),要想看到最远方,就得登上更高一层楼。

  

    (2)(欲穷千里目,更上一层楼)这两句诗现在被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出其他的激励人们的诗句(比如少壮不努力,老大徒伤悲等)

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