成都新初一语文阅读:《没有秋虫的地方》(2)
《没有秋虫的地方》阅读答案:
1、没有秋虫的地方与秋虫集居之处的环境各有什么特点?(各不超过14个字)(6分)
答案:嘈杂、喧闹、枯燥无味,令人窒息;轻柔、温暖、静谧、安闲。
2、第二段中作者是如何描写秋虫的叫声的?(4分)
答案:运用拟人、比喻等修辞手法,从声响、音量、节奏、神韵几方面突出秋虫鸣声的和谐丰富,寄托了作者对风清月白、虫声唧唧、生机勃勃的真实生活的向往。
3、文章最后一段中的“井底”、“铅色”用什么样的手法,写出了作者怎样的生活环境?表达了作者什么样的思想感情?(4分)
答案:象征(或比喻)、对比(衬托)。“井底”“铅色”象征狭小局促单调无味的生活空间和淡漠死板灰暗阴沉的生活状态,对比衬托出有秋虫的地方的生机勃勃,表达了作者对淡漠沉寂、枯燥无味生活的厌倦,对充满生机、真切丰富、自由和谐生活的憧憬。
4、下列对文章的分析鉴赏,不正确的两项是(B)(4分)
A.文章开头用人不如笼中的鹁鸪来渲染一种枯燥乏味,孤独凄凉的气氛,从而奠定了全文的基调。
B.本文作者通过对秋虫鸣声的向往表现出对现实生活的不满,控诉了当时社会的黑暗,感慨连秋虫都难以存活的现实。
C.文章深凝之处是道出了作者喜爱秋虫的原因,道出了生活的哲理,道出了一个热血青年不甘沉寂的激情。
D.作者认为生活中的苦味酸味比没有味道好,生活中的喜怒哀乐比心如槁木好,从这些地方我们可以看出,作者具有积极的人生态度,丝毫没有想要归隐的意思。
E.本文写到虫声引起秋士伤怀,郁达夫在《故都的秋》中答案写到落叶引起秋士伤怀,两篇文章的用意都在强调秋士特别容易伤感。

