《悼夏丐尊先生》阅读答案：

　　（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（D、E）（5分）

　　A．本文主要记述了夏丐尊先生教授作者时的几件往事，语言平实，情感真挚，表达了作者对夏先生的感激和缅怀之情。

　　B．文章开头写夏先生分别时“愤然”的回答和“凝注的目光”，作者却笑他多忧，流露出对夏先生消极、悲观心态的不认同。

　　C．“木瓜”本是因批评学生招致反感而得的外号，但当学生们看到他把学生的请愿全当作自己的请愿时，绰号就变成了爱称。

　　D．文章写李先生并非“走投无路，遁入空门”，而是痛感于众生疾苦，“行大丈夫事”，这彰显了李叔同先生的高尚品质。

　　E．文章名为“悼夏丐尊先生”，却用了大量笔墨来写李叔同先生的行为品性，既有对比，也有类比，突出了夏先生的品格。

　　（2）第二段在记述夏先生赞美李叔同先生的话后，作者为什么说“这话也可说是‘夫子自道’”？请结合全文简要分析。（6分）

　　答案：①因为二位先生都博学多能（或同样深解文艺的真谛），同样具有人格魅力。（2分）

　　②都深爱学生，得到了学生的敬重。（或他们的教育都是爱的教育）（2分）

　　③都痛感众生疾苦，对人世有悲悯之心。（2分）