成都新初一语文阅读:《沙枣》(3)
《沙枣》阅读答案:
1.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)6月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来一种花香。
答案:这里指花香若有若无,时断时续。
(2)清风摇曳,碧光闪烁,居然也不亚于婀娜的杨柳,加上它特有的香味,使人心旷神怡
答案:这里沙枣的姿态和香气让人心情舒畅,精神愉快。
2.作者对沙枣的态度经历了怎样的变化过程?
答案:围绕忽视(不在意)—关注(在意)—喜欢—赞美回答即可。
3.文章第十一自然段,从哪些方面写沙枣顽强的生命力?请用简洁的语言概括其中两个方面。
答案:围绕抗旱力强、自我保护力强,抗盐碱力强回答即可。
4.请从修辞方法的角度对“那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀”这句话的表达效果进行评析。
答案:运用比喻修辞,生动形象地写出了沙枣高大粗壮,林带密不透风、坚不可摧的特点,突出了沙枣林防风固沙的作用。
5.如何理解结尾句“沙枣花香,香飘四零,40多年了还一直飘在我的心里”的含义?
答案:围绕沙枣的精神、我对沙枣的情感回答即可。沙枣的精神围绕质朴、坚韧、顽强、奉献等回答出二点即可;我对沙枣的情感围绕欣赏、赞美、敬佩(激励)等回答出一点即可
6.文章在描写沙枣时,多次写到沙枣的花香,请你简要说明作者对沙枣花香的认识过程。(4分)
答案:①大学毕业到内蒙古临河县劳动,在门前空地上吃饭,隐隐约约闻到花香,不解其因;②第二天傍晚去挑水,知道原来醉人的香味是从沙枣发出的,揭开疑惑;③参加县里学习班对花香的认识进一步深化;④搬到县城中学,再次闻到沙枣的香,沙枣花香,一只漂在我心里。
7.根据上下文,从下面两句话中选择一句填入文章横线处,恰当的是(乙)(3分)
【甲】不是沙枣像人,是人像沙枣
【乙】不是人像沙枣,是沙枣像人
8.这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方,也有可以讨论的地方。请你从最后三段中找出一处(字、词、句?)值得讨论的地方,并写出你的讨论题。(4)分
讨论题来自:文中“这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志”。
你的讨论题:“这浮动着的暗香是整个初夏河套平面的标志”的农达效果;运用议论表达方式,强调了“沙枣”对河套平面的重要性,表现了作者对沙枣的赞颂。