成都新初一语文阅读:《遥远的岛》(3)
《遥远的岛》阅读答案:
1、请用简洁的语言概述文中两个孩子关于“遥远的岛”的经历。
答案:两个孩子从小就对远方那个美丽、神秘的岛十分向往,终于在一个寒冷的冬天借助滑雪板踏上了小岛,却发现那里不过是一片可怜的荒野,他们为此非常失望和痛苦。(意思对即可)
2、从全文来看,第一自然段的景物描写有什么作用?
答案:①文章将远方的小岛描绘得美丽、神奇,为两个孩子对小岛的向往和最终设法走上小岛的行为作了充分的铺垫;②与后文揭示的小岛的真相形成鲜明对比,增强了文章的表现力。(意思对即可)
3、文章在孩子们回来后才写出小岛的真相,这样写有什么好处?
答案:①造成一定的悬念,避免行文的平淡;②前面已从多方面对小岛作了正面铺垫,到这时才陡然一转写出真相,使表达效果更加强烈。(意思对即可)
4、“遥远的岛”在生活中具有普遍的象征意义。面对生活中种种的“遥远的岛”,我们应该怎样对待它们?请结合文意,写一段100字左右的探究性文字。
答案:示例一:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是美好的前景,就是我们的理想,我们应积极追求,永不放弃。也许我们的追求就像文中的小岛,只是一个美丽的虚幻,但人生的乐趣和意义就在追求的过程中。一个人如果没有了理想和追求,人生还有什么价值!
示例二:对于我们来说,生活中的“遥远的岛”就是那种种美丽的诱惑,就是那永远无法企及的虚幻美景。文中的小岛对孩子们的打击是沉重的,一个人如果一味沉溺于幻想中,最终也只能一事无成,抱憾终生。放弃幻想,踏踏实实地从脚下做起,才是我们理性和智慧的选择。