2016成都小升初备考到了“倦怠期”了吗？努力备战小升初考试却发现不见成效，怎么办？不同的学生备战2016成都小升初考试的方法一定是不同的。对照以下8种类型对号入座，根据解决方案，才能找到最适合自己的备考方法。

　　类型一：基础不实型解题方向不明朗

　　解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通

　　此类学生的自身找症结可以从以下三种情况分析：

　　1，对于简单的题掉以轻心，漏题丢分

　　2，对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对

　　3，对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力

　　类型二：粗心大意型失分全是“粗心”惹的祸

　　解决方案：确定自己是“真粗心”还是“假粗心”

　　粗心分为“真粗心”和“假粗心”。“真粗心”属于“偶然性”发生的错误，下次稍加注意即可改正。“假粗心”属于“经常性”发生的错误。此类同学在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握的不是很清晰。这就需要巩固基础知识，加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。

　　类型三：基础薄弱型缺乏自信，学习底子不牢

　　解决方案：薄弱在学科上，不要薄弱在心里

　　基础薄弱型的学生最容易通过专业辅导提高成绩，此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。由于这部分学生长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在“补”心态。

　　类型四：苦学无效型学习很努力，但学习效率不高

　　解决方案：学业诊断很重要，找对方法进步快

　　“苦学无效”困扰着很多中学生，学得累又考不好，使学生对学习产生厌恶感。该类学生是没找对适合自己的学习方法，学习上缺乏技巧，导致学习效率较低。只要通过学科诊断，找准个人症结所在，并扎实落实老师制定的个性化方法，这类孩子成绩提高更快。