成都玉林中学发布2015年小升初招生简章
成都市玉林中学发布了2015年小升初招生简章,学校简介及2015年小升初招生计划等详情如下,供2015成都小升初家长参考。
【学校简介】
条件优越:玉林中学地处城南沃土,归属成都高新区管理,具有良好的社区环境和浓郁的文化氛围。学校占地103亩,芳草、玉林、肖家河三个校区布局合理,校园环境优美。拥有设施完善的学生生活中心,设备一流的运动场、游泳池、健身房、室内体育馆以及在成都市居于领先地位的天象馆。
师资雄厚:四川省特级教师6人,全国优秀教师3人,省优秀教师3人,成都市学科带头人6人,市劳动模范1人,市优秀教师34人,市区级师德标兵17人;高新区优秀校长1人,高新区学科带头人22人;其他荣誉称号获得者200多人。
理念务实:学校以“人本·和谐”为办学思想,尊重人、理解人、关心人、发展人,努力构建和谐成长发展空间,促进师生互动、多元发展。学校不断完善各项管理制度,追求细节,做好小事。学校立足“三次创业”,坚持“六讲”兴校,讲人本和谐、讲规范秩序、讲理想责任、讲形象品位、讲工作实绩、讲情操境界,以多维发展的教育目标、卓越高雅的品位追求、张弛有度的常规管理、业绩取胜的竞争文化、不断超越的境界意识来踏踏实实地办教育,持续提升玉林品牌价值,最大程度地满足学生成才愿望。
主体德育:学校高度重视德育工作,特别注重学生的自主体验,帮助学生实现自我德性养成,促进学生全面发展。形成了德育内容课程化、德育课程活动化、德育活动序列化的主体德育特色。学校既管理严格,又以人为本,校风好、学风浓,深受社会、学生及家长好评。
教学科研:学校着力强化教育科研,努力提升教学效益,组织骨干教师和青年教师、教育教学管理者进行有利于教师专业化发展、有利于实施有效教学的课题研究。近几年,学校先后立项十多个课题,60%以上的教师参与各级课题研究。近三年,60多人次在各类专业技能竞赛中获国家、省、市级赛课特等奖和一、二等奖;200多篇教育教学论文在教育科研成果评选、各级业务论文评比中获奖;高中语文教研组被教科院评为“成都市优秀教研组”;市级规划课题获成都市优秀教育成果三等奖;学校教科室被成都市教科院评为“成都市优秀教科室”。
特色明显:坚持“集团化办学、国际化交流、科学化管理”的发展思路,践行年级组“组阁”责任制,实施“校长助理选拔制”、“中层干部竞聘上岗制”、“主任助理岗位锻炼制”、“后备干部多岗培养制”,打造务实创新智慧管理团队;坚持“服务于社会、服务于学生”的办学宗旨,以四川省新课改样本示范校为载体,深入实施课堂教学的“七个转变”。坚持“多元办学、多元成才”理念,以四川大学博士高端人才为基础合作成立博士工作站,培养创新人才,科技教育成绩斐然。依托国家青少年体育俱乐部,大力发展田径、篮球、跆拳道、健美操等特色项目。重视学生艺术教育。
成果显著:学校坚持“志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显”的育人目标,践行“琢玉成器,育才成林”的教育理念。近年来,学校有百余名学子考入清华、北大等全国一流高等学府。高考、中考连年受到成都市教育局的表彰。
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