相比往年简单的小升初笔试，2015年成都民办学校小升初严禁动笔。明日（5.1）2015成都小升初民办校的招生面试就将拉开帷幕，一场小升初“暗战”也拉开帷幕。为招收到优质生源，各校不仅在报名条件等方面设有门槛，“面谈”考核对学生的综合测评也涉及多方面内容，甚至在奖学金方面，也各出奇招。

　　面谈究竟谈些啥？

　 有学校明确提出进行“面谈”不带一支笔，一张纸。“面谈”考核对学生的综合测评涉及多方面内容，包括学习能力、学习习惯、思维习惯、综合素质、礼貌修养等，具体的面谈内容和方式也各具特色。

　　面谈前要求提供一张5寸全家福照片

　　成都实验外国语学校（西区）在招生简章中提出，报考学生需要自备的材料中，包括基本素质报告、学业成绩证明、特长生证书、家庭状况资料。对此，负责招生的老师表示，还需要提供一张5寸的全家福照片。该负责老师向记者解释，主要是为了了解学生的家庭情况，看一家人是不是和谐、浪漫，“家长的素质对孩子的教育是很重要的”。此外，学生还需要提供五、六年级的成绩单。

　　成都石室佳兴外国语学校要求学生，除了提供各种奖励证书原件、语数外作业本以外，还要上交一份手写简历；四川师范大学实验外国语学校，不仅要求学生提供五、六年级的综合素质测评书或成长手册，以及六年级的语、数作业本和试卷，还要求学生手写一份自荐信，自荐信包含基本信息，包括学生姓名、性别、年龄、就读学校、获奖情况、学习能力、个性特长等等。

　　如何谈“课堂体验”纳入面谈环节

　　对于面谈形式，不少学校将“课堂体验”纳入面谈环节。师大一中专门成立了“云课堂”体验考核小组，每组36名学生，每组至少由4名教师进行共同评价。四川师范大学实验外国语学校则将每10名学生分为一组，以小组为单位进行“无领导小组讨论”的模式进行面谈。成都市盐道街外语学校开展分批次面谈，每8个学生一组，3个组一个班，每组每轮大约120分钟，每班设有6名考核教师，实行“双人双岗”制，每组2名教师负责。成都实验外国语学校更为复杂，包括师生互动、生生互动、独立完成等形式。

　　成都外国语学校要求面谈结束后，分A、B组进行单独复谈，复谈后学生离校。该校负责招生的老师告诉记者，面谈主要考察学生的个人素质、学习方式、思维方式和习惯等，主要采取随机问答的方式。

　　成都七中实验学校除了综合素质评价，还设计了微课堂，测评依据为学生在课堂体验中表现出的专注度、思维水平、反应能力、表达能力、合作精神等。该环节成绩占比达30%。

　　谈什么赏诗歌评时事还要心理测试

　　记者了解到，西川中学进行的综合素质评价，主要考察行为习惯、文明素养、团队协作精神、运动协调能力、组织能力、逻辑思维能力、表达能力、日常学习习惯、特长爱好、合作精神等。成都实验外国语学校的面谈内容，就包括了8大板块，分别考察学生的道德认知、行为规范、兴趣爱好、合作能力、学习习惯、认知能力、生活习惯和自理能力。四川师范大学实验外国语学校在面谈中，除了安排基本的自我介绍，还要进行时事评说和诗歌赏析。成都市盐道街外语学校的面谈主题，则明确为《春天里，我与盐外有个约会！》。

　　如果身体素质强，在成都七中实验学校的PK战中，则可能胜出一筹。除了考察学生的基本素质、学习习惯、基本学力、艺体特长等，还将以立定跳远的成绩作为测评依据，对学生的身体素质进行评分，满分为10分。为评价学生的心理素质和发展潜能，成都树德中学博瑞实验学校将现场进行心理测试。成都双流(微博)实验学校同样要进行心理品质测试，考察学生的抗打击能力和抗压能力。