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那些年,小宝老师走过的初中路第二弹:上课本该这样

家长帮社区 2014-06-18 09:38:31

    成都奥数网 那些年,小宝老师走过的初中路第二弹:上课本该这样。
   
    我个人认为,考试成绩的高低取决于听课效果,课前预习与课后复习,平时做题总结与分析,考场检查习惯、心理状态以及运气。这其中,高效的课上效率,良好的课后做题总结与合理的考试分配时间与检查习惯都很重要,今天我先来说说上课应该怎么样。
   
    我初中的时候听数学课是这样的,在上课之前,一般在前一个暑假我就把将要学的数学书全看一遍,当然第一遍比较匆忙,简单的题目可以做出来,稍微难一点可能就差一点,没关系,做一个记号;然后正式上课之前,我会简单预习一下(注意简单二字,因为往往要求孩子预习是很困难的一件事情,这个我一会再讲),找到哪一部分可能还不太理解,再用另一种记号或不同颜色笔标识;在上课过程中,一定要非常认真的听讲,第一,你在预习过程中一定会有一知半解的情况,而且大多数孩子都不注意,这部分如果搞不懂的话预习这个优秀的习惯实际上是害了你哦;第二,一定会经常出现你的理解是和老师不一样的,这个状态实际非常好,因为如果你的想法证实是正确的话,那么恭喜恭喜,你一下就多掌握了一种方法~如果你的想法证实是错的,那么认真听讲就帮了你一个大忙啊!此外,上课带着问题去学习非常有用,这也是预习的另一个好处,哪里不懂不清楚上课要特别注意这一块的内容,这样对孩子的帮助是难以估量的!
   
    再说一个非常非常非常重要的事情,也是这些年很多孩子走进的一个特别大的误区!无论是预习,还是课外培训提前学习新知识,你的目的就是为了我们课上能够再巩固一遍,再加强一遍,基础扎实才有助于拓展提高,但是,我初中那阵子我就发现很多孩子课外培训之后上课不听讲,他们觉得太简单,我都学过了,没有必要再听了,这个就是严重的本末倒置啊,孩子们!课外培训提前学知识是为了以后更好地延伸,加强,基础知识讲的是一定比学校快的,换言之,扎实的基本功仅仅靠课外培训是不够的,以我们初一为例,有理数这个东西学校要讲至少两到三周,课外补习有理数基础部分不会超过5小时一定讲完了,剩下的都是延伸与拓展,也就是放弃课堂的话基础者一块损失巨大!而且还会给孩子一个错觉,我在外面学了还考不好试,影响心情,影响自信,这种现象在我之前的初中以及以前带过的很多孩子身上都看到过,所以课堂真的很重要!
   
    同理,预习也是这样,预习还不比课外培训,好歹课外补习还有老师把知识点给大家总结一下,预习纯属自己自学,基本上不会弄的太透,而且我自己的调查证明孩子复习效率比预习高,大多数孩子更不愿预习。而且课前预习更多的是为了找到心中的疑问,以便于上课弄清楚,如果你觉得预习就不用上课认真听了的话,那我估计这学期的期中期末考试孩子你会郁闷的哦!
   
    最后,我理想的完美的高效上课流程:
   
    A线:假期提前看书——课前简单预习,找到问题——课上搞清楚每个细节——课后总结——做题巩固
   
    B线:假期参加课外培训——上课进一步巩固基础——课后总结——课外培训拓展延伸——拓展练习
   
    无论你是自学,还是培训,小宝老师希望课上大家都可以打起120分的精力认真听,坚持下去,老师相信你一定会成功的!
   
    带着疑问走入课堂,认真听讲找到答案,课后巩固茅塞顿开,孩子,上课本该这样!
   
    最后,“提前”送给大家一句话,你对数学好,数学不会让你失望!         

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