北京大学成都附属实验学校答家长问(2)
11、小学部有何特色？
答：教育教学方面：
（1）坚持以“人文校园”建设为引领，积极探索中华传统文化经典的复归与校本课程领域的新建，把传统文化与现代教育理念课程改革统一起来。
（2）紧密结合我校墨韵特色文化，加强校本教研培训，开办“教师书法班”，促进教师专业化发展。
（3）培育我部特色学科，开设《国学经典》，《阳光英语》校本课程，推进中华传统文化进课堂，完善校本课程开发与实施。
（4）开展“星星杯”展示课，“为明杯”教师现场赛课大赛活动，提高教师课程意识，促进教师课程行为，构建高效课堂。
（5）完善落实素质教育的评价机制，体现多元评价、特色评价，过程评价、集中评价相结合的评价方式。
（6）坚持以德为先，以人为本，活动育人，加强养成教育，创设班级特色建设。
（7）德育教育抓常规，创亮点，促考评，安全法制贯穿始终，服务学生培养能力。
（8）倡导班主任和全体教师争做学习型、智慧型、情感型的德育工作者。
（9）引领学生开展丰富多彩的实践活动，培养人生态度，锻炼能力。
（10）坚持每周填写《家校联系手册》《成长的足迹》，每间周一次的《全托学生家校联系表》，《新生家校联系表》，让每一个家长都满意。
（11）每个学月结合班 主题开展小型活动，评选“文明之星”“助人为乐之星”“感恩之星”“劳动之星”“武术之星”“文艺之星”“朗育冠军”等，让每一个学生在活动中快乐成长。
具体落实：
（1）“国学经典，经诗美文”诵读比赛活动。每天晨读、为明讲坛班主任与语文老师配合，指导学生朗诵《第子规》，古诗词、美文佳段，采用领诵、齐诵、分角色朗诵，配乐诵读，编排动作诵读，半期、期末复习两个时段对各班考评；每期举行一次“小学部国学经典经诗美文诵读比赛汇报演出活动。
（2）“阳光英语”校本课程，通过“为明讲坛”“课间操”集中培训，强化英语口语训练，结合英语章节的内容，编排队形，动作，分低、中、高三段进行实地操练。每期开展1-2次常规情表演，举办一次“向家长汇报演出”。
（3）成功举办两届文化艺术体育节，如诗如画的少儿书法、少儿剪纸，少儿绘画，少儿电脑绘画作品，各具特色的班级壁报展示台，刚柔健美的师生武术表演，充满笑声的趣味运动会，富有民族特色的竹竿舞，多姿多彩的歌舞，以鲜明的感染力，新奇的震撼力，浸润着学生用行动动诠释了“晨读课书声琅琅，国学经典开启学子智慧，艺术课歌舞翩翩华夏瑰宝幕幕引领幼苗成长”。
（4）师生读书活动，在班级常规读书活动的基础上，引导书香讨论，如何开展班级读书会，如何指导学生有效阅，提高学生阅水平；开展读点经典诗意童年活动，推进校园飘书、亲子阅读，读书沙龙，书香童年系列活动。
（5）2011年春季学部兴趣特长活动，全体教师争先恐后报名，开设了十八个兴趣特长班：五子棋、健美操、电影欣赏，英语动画片欣赏，西方戏剧，插花、十字绣、围棋、奥数、剪纸、儿童画、国画书法、武术、音韵合唱、舞韵、机器人实践，电子报刊，网页制作，每周两个下午的特长课，孩子们兴趣盎然参加，呈现出校本课程特长课培训特有的勃勃生机。
（6）语文、数学抓紧单项技能训练，及竞赛活动，抓紧词语听写，写话训练，速算竞赛，同时重视课前导航，课堂导航，课后导航三大环节，变教为学，促学而思，培养学生听、说、读、写能力，数学思维能力，计算能力和综合分析能力。重视培养辅差。
（7）结合我国传统节日和重大事件策划丰富多彩活动。每学年“欢庆元旦”，我们走进六月两个大型文艺晚会；传统节日活动，我们的节日，欢乐庆元宵师生煮汤元品尝，猜灯谜，讲元宵节来历；清明节组织祭扫烈士墓，不忘先烈们的英勇事迹，珍惜今天美好时光勤奋学习；五月初五端午节，纪念屈原热爱祖国故事演讲活动；母亲节感恩活动，重阳节孝敬老人活动；三月学雷锋树新风除陋习卫生扫除，助人为乐活动。引领学生在活动中受到教育，提高思想素养，树立主人翁精神。
（8）人生观、好习惯有目标的多项体验活动，与科研部一起，开展多项人生体验实践活动，通过讲座、报告、游戏、讨论、军训、春游，让学生懂得从小树立正确的目标，养成良好习惯，受益终生。
（9）开展“叠被子、穿衣服”比赛活动，开展公寓是我家，用手打扮她的寝室妆饰，环境布置及多项评比，培养学生动手能力，学会自立，学会自主，热爱劳动的品德。
（10）成功举行教师教学风采献课暨家长开放日活动（三次），成功举行“毕业班师生誓师大会”，教师教育教学工作经验交流总结汇报“，”德育工作育人探讨交流“等，提升教师思想素质和教育教学水平，老师们”奉献爱心，滋兰树蕙育桃李“，充满激情，勤奋耕耘在北大附中成都实验学校的知识园地里。
三．师资力量
12、你校的老师与其他学校的老师究竟有什么区别？
答：（1）我校整合校内外、国内外、专兼职的各类型人才，构建多元化的教师队伍；教师来自18个省，四川教师占1/3左右。（2）我校教师德才兼备，大部分竞聘教师都是备课组长、教研组长、教导主任、主管教学的校长，人才资源储备丰富。（3）有5名国家级优秀班主任。（十佳1人，百佳1人，千佳3人。）区教研的中心组成员16人。
13、老师来自全国各地，怎样保证老师能贯彻学校的教育理念、教学理念？
答：我们对来自全国各地的教师进行先培训后上岗，在教育教学过程中再通过“骨干教师”培训工程，师徒结对“青蓝工程” 引领教师师德和提升教师专业技能，通过人文管理方式让老师们带着优势融入，认同学校的办学理念和教育教学理念。或者：（首先，我们通过校园文化的创设，多元化发展平台的构建，使我们民办教师的群体具有蓬勃的生命力。其次我们提倡老师群体能一起分享学校的发展成果，其中包括物质发展成果和经济发展成果。第三，在我们自己教育模式的创设中，要让老师在专业领域和教育领域保持一个领先的态势，为有教育理想的教师创设事业发展的良好平台。）
四．减免政策？
14、其他学校都有进校奖学金，为什么你校要进校后每学期考？
答：为激励学生奋发学习，我们采取了过程激励。以期中、期末两次考试的成绩为奖学金依据，既公正又具有激励性。高中入学就可享受减免。
15、具体减免、奖励政策是什么？
答：初中：入学后，以期中考试和期末考试作为依据，年级前5%的学生获学期学费全免奖，以下5%的学费减半。
高中：1、青白江区中考前10名三年特免，前11—20名三年全免，前21—30名三年半免；青白江以外，成都市前50名特免，地级市前10名特免。
2、在当地国重线以上并参加我校入学考试，进入招生总数的前10%的学生享受减免政策——其中前5%三年学费全免，后5%学费减半（入学后下降名次超过总数的5%按有关交下学期费用）。
五．服务质量怎样？
16、学生的三餐是如何配搭？卫生情况如何？
答：我们聘请有成都市的营养师，按学生营养配餐标准进行搭配，卫生情况好。我们的食堂被评为“成都市A级食堂”、“四川省A级食堂”。 家长可以通过网络查看“膳食百花园”；每天还配有三点，牛奶、水果、点心。有4名校医，小病不用麻烦家长，免费在学校治疗。
17、生活老师晚上是否要起来看学生睡觉情况如何？
答：生活老师晚上工作到23：00，其余时间有寝室管理员通夜巡视，小学部设有夜班生活老师。
18、学生太小如果长期住校除了校服，外面穿的衣服有人洗吗？
答：校服有学校洗衣工洗。其它衣服由生活老师指导孩子洗，教孩子从小自己料理，培养孩子的独立生活能力是非常必要的。
19、学生的寝室是否有冷暖空调，要开吗？
答：有冷暖空调，专业人员管理，确保学生寝室冬暖夏凉。24小时供应热水。
20、你们招聘的老师主要来自哪里？待遇如何？因为待遇不好老师工作就不稳定，经常换老师对学生不好。
答：我校教师来自全国各地，待遇优厚。我校教师大多是冲“北大附中”这块牌子来的，用他们的话说：“我是干一番事业来了”。 学校为教师买有各种保险，免去了老师的后顾之忧，少量的流动，便于引进更优秀的人才。也正是我们优于公历学校的“一潭死水”的地方。
21、每年学校高考升学率是多少?
答：2007年起，我校已有三届学生初中毕业，90%的学生升入重点高中； 2008年起，我校已有三届学生高中毕业，其中，我校先后由李玲以706分、吴乔伟以702分考入清华大学，张坤、邱越考入北京大学，查菲、杨婉考入香港中文大学并分别获50万港币奖学金，廖浩豪、李乔、兰婷、王政熊思幸、张翔、韩宇恒等近30名同学分别考入中国人民大学、南京大学、浙江大学、南开大学、上海交通大学、西安交通大学等中国前十所大学；李萍伟考入北京体育大学；粟宏伟考如中国民航飞行学院飞行专业；还有考入北京航空航天大学、中国青年政治学院、武汉大学、四川大学、西南大学、东南大学、中山大学等其他重点大学102人。高考升学率已经超过四川省内很多重点中学。
22、学校的老师中中年教师所占比例是多少?应届毕业老师所占比例是多少?
答：我校面向全国招收优秀中青年教师，也招收少数特别优秀的大学应届毕业生，不超过10%。而且我们是男女教师比例最合理的学校。
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