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2012小升初语文考试试题精选(二)(2)

帮考网 2012-02-02 10:12:00

  四、判断题。(5分)

  1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。  ( )

  2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。  ( )

  3、西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。 ( )

  4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。 ( )

  5、《那时侯,我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。

  (    ) 五、阅读短文,完成相关要求。(20分)

  (一) 应运而生的“软广告”

  从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jiè shào( )产品,“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了,于是企业顺应“上帝”心理,来个新的攻关战术——“王婆卖瓜,不yāo he( )卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”,提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲_______ 灾民。不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球闻名。

  随着三资企业在中国大地雨后春笋般地 yǒng xiàn( ),“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后,年年________上海少年宫。今年七月,它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。

  1、 根据拼音,在文章括号里填写正确的词语。(1.5分)

  2、 将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。(1.5 分)

  3、 联系上下文理解词语的意思。(2分)

  应运而生:___________________ __

  雨后春笋:__________________ ___

  4、结合文章内容,写出“软广告” 的意思。_____________________

  ___ __(1分)

  5、有的公司为提高美誉度,还设计了公益广告,你知道的有_____________________________________ ___(只要写一条)(1分)

  6、画出文中的一句歇后语,你能再写一句熟悉的歇后语吗?(1分)

  _____________________________________________________________ _

  (二) 生命的礼物

  那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

  a、捐献我的任一器官和部件。

  b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)

  c、捐献下列部件和器官——

  d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。

  以下是亲笔签名和日期。

  真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在a项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

  不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīn pīn)临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子!

  我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌(xiǎng shǎng)不说话,最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是我这样老的器官 不知还能不能派上用场

  我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

  1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。(2分)

  2、在文中括号中选择字的正确读音。(1分)

  3、写出下列词语的反义词。(1.5分)

  残酷( ) 延续( ) 激动( )

  4、将下列句子换一种说法。(2分)

  ⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。(改成“被”字句)

  ⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。(改成反问句)

  5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?(简要回答)(1分)

  _____________________________________________________________

  6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么?(1分)

  _____________________________________________________________

  7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面,并把‘捐献者’三个字

  的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么?(用原文)(1分)

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指 _______________________________________ (1分)

  9、倒数第二段中母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”的意思是什么?(1.5分)

  _________________________________________________________________________________

  六、写作。(30分)

  同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题,写一篇记叙文。

  要求:感情真实,内容具体,语句通顺,有一定条理,不写错别字,正确使用标点符号,不少于600字。

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