综合很多教育人士的经验和家庭实例，送广大家长朋友们一句话。也可作为孩子择校的基础知识。

    学龄前阶段——给他呵护！这时的小孩非常幼小，容易受到伤害，备加呵护是最重要的。

    小学阶段——给他快乐！最美好的童年应该就是这个时候，小孩已经有了初步的对社会的体察，好奇、贪玩、淘气、活泼，而这一切都离不开快乐，不要让他过早背负社会的压力，否则容易导致心灵扭曲！

    初中阶段——懂得约束！进入了青春期前期，接受能力强，什么都想了解、尝试，自我价值判断标准没有成型，容易叛逆和吸收不良的东西，必要的合理的约束是必须的，也是打好人生的心理基础。

    高中阶段——塑造他！可塑性极强，兴趣点、爱好点慢慢形成，要多和他沟通，尊重他的意见，着力培养他最擅长的方面，塑造他的优势、人格、自尊和责任。

    大学阶段——给他自由！让他自由翱翔，多给他参考意见，全力促进他成就事业的基础。

    工作阶段——懂得欣赏！大学毕业了，工作了，也成为了家长最终的人生的“成品”，细细的品味你的成果，让家长的努力、辛苦、人生得到报偿和成果，这也是自己生命的再延续。

    幼升小必知四点

    成家阶段——多给于支持和理解！这时孩子会有四个父母了，要养家糊口了，工作要奔忙了，也许不能经常来看你了、也许给你的生活费少了、也许他更关注他的小家了......家长不要遗憾和不快，理解他就是对他最大的关爱了。

    家近是个宝

    小学教育不能完全依赖学校，可以腾出时间由家长与孩子互动或为上课外辅导班留出时间，家长和小孩如果太辛苦越临近毕业越痛苦。在小学阶段孩子的快乐是最珍贵的。

    校风好，教师负责任

    无数家长和老师的经验是：小学阶段一个负责任的老师大大超过一所好的学校。

    班级不宜过多

    学校同年级班级要少，不超过4个为宜，每班人数不要超过40人，最好在30至35人为佳。班级、学生太多会大大影响教育质量和教师责任度，竞争压力过大，容易造成小孩心理扭曲，适得其反的例子比比皆是，我咨询过的例子就很多。