三年级（四版60分钟）

听力部分：60分

一、听读单词或短语将所读内容的大写字母编号写在相应图的括号内。10%

二、听老师读句子，选出所提及的信息，把其字母编号写在前面的括号内。10%

三、听老师读句子，判断所读的句子是否符合图意，如符合请在括号内写“T”，否则写“F”。10%

四、听问句，选择适当的答语，并把其字母编号写在括号内。8%

五、听句子，写出句子中所缺的单词。10%

六、听读每个小对话，在图下写上相应的阿拉伯数字编号。6%

七、听短文，判断下列句子是否符合短文内容，如符合请在括号里写“T”，否则写“F”。6%

笔试部分：40分

八、认真读下列单词, 找出每组单词中不同类的词。6%

九、看图，填写单词所缺的字母。10 %

十、选择最佳的答案，并把其字母编号写在相应的括号内。9%

十一、认真读下面的句子，按要求改写句子。3%

1.改为否定句2. 改为一般疑问句3.用疑问词对划线部分提问

十二看图，根据图的内容填入句子中所缺的单词，每线只填一个单词。7%

十三、读下面的对话，选择方框内的句子完成对话，并把其字母编号写在相应的横线上。5%

四年级（四版80分钟）

听力部分（50%）

一、听句子，请选出句子中含有的信息，把所选答案的字母编号写在括号内（10%）

二、听句子，根据所读的顺序，把大写字母编号写在相应的括号内。（10%）

三、听问句，选择问题的最佳答语，并把答案的字母编号写在前面的括号内。（6%）

四、听句子，判断句子的内容是否与图一致，如一致，请在相应的括号里写“T”，否则写“F”。（8%）

五、听句子，请写出句子中所缺的单词。（10%）

六、听短文，判断下面的句子是否与短文内容相符，如相符，请在括号内写“T”，否则写“F”。（6%）

笔试部分： 50分

七、认真读下面单词，把单词按类别填入表格的适当位置，每词只选一次。8%

八．看图，根据所给单词的首字母，写出下列句子所缺单词。8%

九、选择正确的答案填空。10%

十、用所给的句子，补全对话。5%

十一、读下列问题，按实际情况回答。6%

十二、按要求完成下列句子3%

十三、阅读下面短文，根据短文请指出下列句子是否符合短文内容，如符合，在括号内写“T”，否则写“F”。5%

十四、写作：以本学期的话题，按要求根据提示写一段话。（5%）

五年级（六版80分钟）

听力部分（40%）

一、听问句三次，选择最佳的答语,把其字母编号写在括号内。（10分）

二、听每组的句子三次，将句子的大写字母编号写在相应图下的括号内。（12分）

三、听句子三次，填写句子所缺的单词。（5分）

四、听小对话对话三次，根据对话内容选择正确的答案填空，把所选答案的字母编号写在句子前的括号内。（8分）

五、听相关内容三次，判断下列句子是否与所听内容相符，如相符，在括号内写“T” ，否则写“F”。 （5分）

笔试部分：60分

六、给下列单词分类，把代表单词的字母按类别写在相应的空格里。（8分）

七、根据实际情况回答问题（8分）

八、选出最佳答语，并把其编号写在相应的括号内。（10分）

九、补全对话。（10分）

I．读对话，选择适当的句子填空，并把其字母编号写在横线上。（5分）

II．选出对话所缺的单词，并把答案写在横线上，一线一词。（5分）

十、根据中文意思，完成下列句子。（9分）

十一、阅读理解。（10分）

Ⅰ.阅读短文,判断下列句子是否符合短文内容,如相符,请写“T”,否则写F”(5分)

II．阅读短文，根据短文内容选择正确的答案填空。（5分）

十二. 写作：以本学期的话题，按要求根据提示写一段话。（5分）