北京奥数网：2016年北京数学花园探秘（原迎春杯）ipad官方模考已经结束，下面是四年级模考成绩的分析，供大家参考。

　　1、题目组成、知识点分析

　　迎春杯初赛的题目组成将与本次模考完全一致，具体如下：

　　一档题：4道，每道8分，共32分

　　涉及知识点：计算，几何计数（初赛可能为简单几何），应用题，数字谜；

　　二档题：4道，每道10分，共40分

　　涉及知识点：计数（1-2道），代数（可能性不大，但本次模考中考到了），几何（可能性较大），组合（逻辑推理）；

　　三档题：3道，每道题12分，共36分

　　涉及知识点：组合（数独、操作类题目、复杂计数），行程，数字谜（偏数论）

　　2、试卷难度

　　迎春杯初赛难度值大概为0.3（平均分÷总分=难度值），本次模考平均分45，略高于迎春杯初赛，但这并不代表本次试卷比迎春杯初赛试卷简单，原因有两点：

　　（1）参与本次模考的考生都是比较关心杯赛的孩子，所以平时也都有课外数学的积累，成绩必然偏高

　　（2）本次考试中，也许是为了能让孩子们更好的参与，在答题时能够立即显示答案正误，使得很多考生进行了答案更正

　　我认为这套卷子的难度与迎春杯初赛的难度基本相仿，大家可以在此基础上判断自己迎春杯初赛的成绩，当然了，你还有一个月的时间进步呢

　　3、备考顺序建议

　　知识点重要性排序（从重要到次要）

　　应用题---组合（包括计数、几何计数、逻辑推理、操作类题目、数独，都重要）---计算---数论（数字谜等）---几何（几何计算）---行程

　　知识点难度排序（从易到难）：

　　计算---应用题---逻辑推理---几何计数---几何（计算）---数论（数字谜）---行程---操作类题目、计数

　　（数独不参与排名）

　　大圣给大家准备了一个备考顺序，请你筛出所有的错误题目，然后参考以下顺序进行针对性复习，性价比最高

　　计算---应用题---几何计数---几何计算---逻辑推理---数论（数字谜）---计数---行程

　　（操作类题目和数独不用刻意练习，数独明白规则就行了）

　　4、个人数据如何解读

　　整体数据我就不放上来了，怕组委会不开心，但是大家只要参加考试的，都能看见自己的个人数据，跟大家嘱咐几点，如何看待这些数据：

　　数据第一页---“答题情况概述”，这页不多说；

　　数据第二页---“每题答题次数分布”，注意了，因为这次答题时会立即显示孩子答案是否正确，看这里就能看出来孩子是蒙的还是真会，那种每道题答好几十遍的，一定要把这题真的弄懂才行！

　　数据第三页---“每题答题时间分布”，这页数据有些不准，除去一些个别题目时间极其夸张之外，还是能看出孩子每道题用时是多少的，这一样能分析出孩子除了最终答案之外，哪些知识点掌握不好；

　　数据第四页---“知识点掌握情况”，结合这张图和我给的复习顺序进行冲刺，效果拔群

　　数据第五页---“成绩分布”，孩子的排名，不解释

　　5、复习目标

　　（1）四年级的迎春杯成绩有什么用？

　　如果你的目标是四年级进入RDF“小四班”（明年还不知道有没有），那么四年级的迎春杯成绩是有用的！

　　如果你离这个目标比较远，那么四年级的迎春杯成绩不会对你产生任何影响，到五年级的时候参加点招考试，学校是不会看四年级的成绩的~

　　（2）那参加迎春杯考试有什么意义？

　　我们参加四年级迎春杯的意义，甚至和这次参加模考的意义是相同的：

　　为五年级迎春杯模拟，让孩子了解、适应迎春杯，同时增加孩子这种“大考”的经验，不至于到要成绩的时候慌张。

　　除此之外，迎春杯也算是阶段性检测孩子的学习成果、学习状态，虽然比较难，但也同时让孩子开拓了眼界，适当的给一些压力，能够促进孩子的学习动力~

　　（3）重平时，轻结果

　　说这么多，就是一句话：专注于培养孩子的学习能力，找到平时学习中的问题，弥补未学通的知识，纠正坏的学习习惯；

　　这并不是非要孩子学会什么知识，而是从小养成一种正确的学习态度！

　　对于已经在课外数学中学习的孩子来说，如果成绩不如意，家长们千万不要着急，不要觉得学了半天，就拿了“这么个成绩”回来有多丢人，放平心态，不要急功近利，努力不是在考试后一拍脑袋一跺脚，而是在平时点点滴滴的养成。

　　对于还没在课外学习数学的孩子来说，不用看着别人好像已经走了很远干着急，现在开始学绝对来得及，我们见过很多五年级才开始学奥数的孩子，一样有一个好初中！