2015北京东城区中小学创意科学实验竞赛通知
活动目的:
为贯彻《践行“北京精神”在全社会大力弘扬和培育创新精神的若干意见》、《北京市“十二五”科学技术普及发展规划纲要》和《北京市“十二五”全民科学素质行动实施方案》等有关文件精神,充分发挥科技馆的科普、教育资源优势,进一步普及科学知识和科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,培养青少年的创新能力和实践能力,理解科学真谛,培养良好的科学素养,熟练实验操作和突出创新技能,东城区青少年科技馆特举办“动手做实验,快乐学科学”——创意科学实验大赛。
竞赛内容
1、个人赛
(1)以学生认知水平范围内的物理、化学、生物、自然等学科为主,自主创新、设计一个科学实验。
(2)实验设计不能涉及食品技术、药品类的项目,不接收针对微生物(包括细菌、病毒、类病毒、朊病毒、发疹伤寒等的病原体、真菌、寄生虫)、所有的人体或动物离体组织,包括器官、未消毒的牙齿、血液和其他体液的项目。
(3)学生根据自己所设计的实验认真撰写实验报告,突出创意,掌握科学内涵。
(4)根据实验报告比赛现场进行演示、答辩。
2、团体赛
(1)以学校为单位,每团队组织2名学生。
(2)每团队从科学实验箱中自行设计一个主题,比赛现场中于5分钟内介绍实验设计,30分钟完成实验操作、并填写好实验报告中的实验数据和数据处理结果,5分钟评委答辩。
(3)比赛主题实验箱会在比赛前期培训会上,每个参赛学校发一套,以借用的形式方便参赛学校团队训练。
参赛项目和对象
1、参赛对象:东城区中小学生,根据比赛内容不同,参赛组分为小学组(四年级至六年级)、初中组、高中组。
2、名额分配:比赛分为个人赛和团体赛,个人赛每个学校最多报名8人,团体赛每队2人,每个学校最多4队,参赛队员可以同时参加个人赛和团体赛。
竞赛办法
由评委根据参赛选手的参赛情况评分,设置“个人奖”、“团体奖”、“优秀辅导奖”。
1、个人赛:创意科学实验方案评选及现场答辩。根据PPT及照片的展示来介绍实验报告、阐述实验创意。每个学生不超过5分钟(有时间提示);根据实验报告回答专家提出的3个问题(5分钟以内)。个人赛中参赛学生设计的实验要有科学依据、创新性,趣味性,可鲜明反映科学原理;个人赛提倡利用身边废旧物品自制简易实验器材。
2、团体赛:现场使用主办方提供的能源实验箱进行比赛,在规定的时间范围内完成实验操作和内容,填写实验报告,包括实验器材的选取和整理、实验步骤操作、实验数据记录、实验数据分析及实验图表的绘制。
组织办法
1、东城区中小学生自愿参加,由学校统一组织报名。
2、参加学校请按时提交加盖公章的报名表和与报名表对应电子表格
3、参加学校请按时提交加盖公章的实验报告。
六、时间安排
七、注意事项:
学生设计实验、操作实验时一定要有专业教师指导,实验过程要在教师或家长的监护下,注意人身及财物的安全。
八、评选规则
1、个人赛
(1)实验报告:
总分50分,从创新性、科学性、可操作性、表现力四方面进行评选。
(2)现场答辩:
总分50分,从答题的准确性、科学性、表达、回答问题、PPT五方面进行评选。学生根据安排,合理利用时间,超时扣分。
2、团体赛
(1)实验设计:
总分40分,从创新性、科学性、可操作性、表现力四方面进行评选。
(2)实验操作及答辩
总分60分,从实验器材选择、演示解说、实验操作、实验结果、实验总结五个方面进行评判。学生根据安排,合理利用时间,超时扣分。
有关竞赛未尽事宜另行通知
联系人:金晶
联系电话:13720024496;84110316-622
电子邮件:jinjing_219@163.com
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北京市东城区学生科技节办公室
2015年9月
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