北京小升初衔接:初中生该具备的能力(2)
6、你是否建立了追求宽广渊博知识文化的良好信念?
当一个没见过的问题不会时,你有没有情不自禁的说老师没讲过?当老师说某某背一段文章时你不会,却说老师没要求过?记住,到了初中,你不再是活在别人的要求当中。要自己建立适合自己的信念追求。找父母,喜欢的老师,或者佩服的亲友问一问。如果少年时代没有确立远大的志向,那就有了第六类差异。
7、你是否养成了良好的学习习惯,比如记笔记的能力?
你的大脑有时并不可靠。知识偏爱严谨而不是散漫;喜欢准确而不是差不多。行为学家统计一个人每天大量的决定有99%以上是靠习惯做出来的,所以说“习惯决定命运”一点也不夸张。你见过专业棋手下棋不录招数的吗?没有好习惯,别人能到达山顶,你最多能到达山腰。没有好的学习习惯来处理学习的细节问题,那就有了第七类差异。
8、你是否有良好的生活习惯
健康的身体永远是学习、工作、生活的基础,如果你习惯不好,健康大人迟早要来监督你。没有健康,没有良好的身体与精神状态,时间就会一大把一大把的荒废。第八类差异由此而生。
9、你是否还在用涂改液?
你得开始学会为自己的行为负责。要培养自己谋定而动,下笔准确的能力。如果你总是用涂改液,你可能就很难尽早学会对自己的行为负责。下棋讲究摸子动子,落子无悔。难道你可以把昨天涂改了重来吗?为自己的行为负责,不但体现在学习上,也体现在生活中。养成这个习惯,会少走很多冤枉路的。
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