其次，学区划分与街镇的行政区划不对应，有的街道辖区学校分属两个学区，有的一个学区所属学校对应几个街道，导致学区和地方政府在“五证”审核等工作配合上存在一定障碍。结果是，各学区优质教育资源不够均衡，一定程度上加剧了择校。

　　新学区成立后，教育资源也将有大变化。目前，海淀区已着手成立学区委员会，设立学区办公室。今后，学区委员会将定期召开联席会议，研究学区义务教育优质均衡发思路，以及资源统筹、随迁子女入学资格审核等生重大事项，协调学校和街（镇）、社区的关系。

　　学区办公室将统筹学区内各类教育资源，促进学区内设施、课程、教师资源共享，协调学区内教师流动。据介绍，目前海淀区教师流动比例约5%，而新学区划分后，教师流动比例将超过10%。

　　为了配合学区制改革，首先要做大优质教育蛋糕，扩大优质教育资源，使每个地区教育资源相对均衡，满足就近入学需求。有关负责人透露，一是建九年一贯制学校。海淀将在四季青学区建1所九年一贯制学校，弥补该学区公办初中不足的情况。同时在学区内条件成熟的初中和小学之间探索建立九年一贯对口直升机制，通过横向联合和纵向衔接，落实就近入学。二是扩大优质校办学空间。101中学温泉校区和中关村三小万柳北校区将于2015年建成招生。这两所学校共计新增学位4000个。今年还将加快十一学校龙樾实验中学建设，于明年建成招生。

　　2015年，海淀区继续通过合并、承办、建立深度联盟等方式，扩大优质教育资源。此外，海淀区将进一步深化与高等院校和科研院所合作，制定具体方案及实施细则，有效提升中小学办学水平和质量。

　　海淀区已整合24所中小学，成立4所九年一贯制学校（或建立对口直升机制），包括车道沟小学并入理工附中，作为理工附中的小学部，并建立九年一贯对口直升机制，同时，由理工附中承办理工附小，也建立九年一贯对口直升机制；群英小学与206中学合并为1所九年一贯制学校，由十一学校承办，更名为北京市十一学校一分校；彩和坊小学并入八一中学，建立九年一贯对口直升机制，并将北京市八一中学更名为“北京市八一学校”以及建成北京市第二十中学附属实验学校，形成九年一贯制学校。后续将重点做好学院路地区、四季青地区学校布局调整、资源整合工作。

　　今年北医附中、六里屯小学、今典小学本校区、交大附小、万泉小学曙光校区等5所学校将进行新建改扩建工程。同时，101中学温泉校区和中关村三小万柳北校区将建成招生。其中，101中学温泉校区办学规模36班，新增学位1620个，预计于2015年7月竣工交付学校使用，9月份拟招初一4个班。中关村三小万柳北校区办学规模48个班，目前项目主体基本完成，预计9月份招生正式投入使用。这两所学校共计新增学位4000个。

　　此外，北部地区将引入9所名校，目前已完成5所学校建设，未来将建设首师大附中西北旺校区，上庄地区还计划引进一所中学，苏家坨地区将引入名校承办一所中学和一所小学，届时每镇至少各有一所知名小学、一所知名中学。

　　试点阶段（2015年1月—2015年9月）：

　　在新划定的南部地区的羊坊店学区、北部农村地区的温泉学区率先进行试点，总结实践经验，调整完善实施方案。

　　全面实施阶段（2015年9月—2015年12月）：

　　在海淀区全面推进学区制改革，逐步完善学区制管理运行机制。

　　扩大深化阶段（2016年1月—2016年9月）：

　　将学区所在地区的学前、职业、社区等教育资源纳入学区管理。

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