初中三年儿子在人大附收获了多少？(3)
最自豪——培养了桥牌爱好
最初教儿子打牌，是他上幼儿园的时候。目的是想通过这种常见输赢的游戏，对儿子进行挫折教育。为了锻炼他，打起牌来，我们从来不会轻易地让着他。输了不许哭，哭就不再陪他玩儿。慢慢地，在家庭牌局的启蒙教育中，儿子逐渐显现出良好的牌感与灵性，学会了判断和配合。
初一刚入人大附，学校设有全校性的选修课。儿子选修了桥牌，因为出色的牌感与悟性，很快就被选入学校的桥牌队，并成为初中组的主力队员代表学校参加比赛。他也真的很有兴趣，在别人不停地上课外班，做课外作业的时候，他自己买了十几本桥牌书，潜心钻研。三年来，他参加了各个级别、不同范围的比赛，其中最好的成绩，是2011年北京市中学生桥牌双人赛初中组第七名、2012年全国中学生桥牌赛初中组团体第四名。在诸多比赛中，慢慢磨练了他的意志，培养了他的淡定和从容。
最值得骄傲的一次，是2011年的12月，应国际智力运动联盟主席达米亚尼先生和世界桥牌联合会主席罗纳先生之邀，学校组织桥牌队去观摩2011北京首届世界智力精英运动会上的桥牌个人赛。赛后，大赛组委会安排他们与桥牌选手进行交流赛。就在这次交流赛上，儿子在手中牌型极为不利的情况下，以一副漂亮的投入战胜了裁判长先生，令裁判长先生震惊不已，紧紧握着他的手不放，并激动地向国际智力联盟主席达米亚尼先生介绍他的精彩牌例，对儿子给予了高度的评价。儿子那天回家后，兴奋不已。不过，估计现在不提起的话，恐怕他早已经忘记了，只有我这个妈妈才会一直骄傲地念念不忘吧？
在人大附中，不仅有桥牌队，还有足球队、兵乓球队、健美操队、武术队、游泳队、合唱团、乐团、舞蹈队……每一个孩子，只要愿意，都能够在这里找到发挥自己特长和爱好的平台和空间。感谢人大附中，搭建了这么好的一个平台，能够让我的儿子寻找并发展了他的桥牌爱好，令他受益终生。
三年的功夫，一眨眼就过去了。三年中，不论是孩子还是家长，我们都不断地被学校感染着、鼓励着，在差距中看到成长和希望，在压力中找到目标和方向，不断地向前、向前、再向前。人大附，是学生和家长共同的热爱和自豪。这份热爱和自豪，不是为了虚荣的名声，不是为了功利的分数，而确确实实是因为，它是孩子们健康快乐成长、成人成才的家园。
中考越来越迫近，儿子在为着自己心中的目标，紧张奋战。我们当然希望，未来的三年，他还能够在这所他热爱的学校就读。无论这个心愿能不能实现，我们都对人大附充满了感激和留恋。相信，在人大附求学的这些日子，会成为对儿子影响最大的一个人生阶段，会是他一生中最深刻而美好的回忆。
原文地址：初中三年，儿子在人大附到底收获了什么？
相关阅读：
