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　　读书五失

　　清袁文清尝云："予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！"

　　1、解释下列词语：

　　①择（     ） ②望（     ）

　　③懦(     ) ④立(     )

　　⑤功(     ) ⑥长(     )

　　⑦辄(     )

　　2、理解：

　　①上文"纂录故实"中的"故实"，应理解为（　　　）

　　②"一未终而更端"中的"更端"，应解释为 （　　　）

　　③"未能蓄其本"中的"本"，是指（　　　）

　　3,翻译句子

　　闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！"

　　【注释】

　　1.择：选择。

　　2.望：向往。

　　3.懦：懦弱，软弱。

　　4.立：成就，确立（自己的信念）。

　　5.篡录：摘录。编撰。

　　6.功：效果。

　　7.长：长处，优点。

　　8.疾：急。

　　9.辄：总是。

　　10.蓄：保留。

　　11.故实：往事。

　　12.更端：换个开头。

　　13.本：基础。

　　14.尝：曾经。
 

　　【译文】

　　清朝的袁文清曾经说："我小时候读书有五个过失：广泛地浏览但没有什么选择，这失在于就是知道得多但是没有什么要旨；喜欢古人的言行，思想总是保守，不敢远望，这失在思想懦弱而不能确立自己的信念；摘录典故，一个故事没结束就更改开头，这失在没有什么功效；听说别人的优点，打算快速的跟随上去学习，这失在想要迅速而要求过高；喜欢学习写作，不能积累学问的基础，这个问题就很严重了。"

　　【寓意】

　　1.读书要有选择，要精读，找到主旨

　　2.思想不能过于保守，要有创新意识

　　3.收集对自己有用的资料，要坚定自己立场，不要反复修改自己的心意

　　4.从基础做起，不要一味模仿别人，找出自己的优点，将自己做到最好

　　5.喜欢学习写作，就要不断积累知识、深入生活、加强写作练习，要善于观察细节

　　【答案解析】

　　1，选择，向往，懦弱，确立，效果，长处，总是。

　　2，故事，换个开头，基础。

　　3，听说别人的优点，打算快速的跟随上去学习，这失在想要迅速而要求过高；喜欢学习写作，不能积累学问的基础，这个问题就很严重了。"
 

　　公开课第三期：家长应该接纳孩子

　　本期的中小学公开课中，史芳老师跟各位朋友探讨在日常生活及孩子的学习过程中，家长应该停下来重新审视一下自己和孩子。尊重孩子的存在是有其自身的意 义 的，尊重孩子自身生存的价值和成长的动力，这是亲子沟通的基础。此外，如果家长希望孩子优秀，还需更多地去接纳孩子。简单的说就是家长给孩子的爱是无条件 的，不管孩子是什么样子，是美还是是丑，学习好或者学习不好，性格内向或是调皮捣蛋。