【答案】小升初12.28语文天天练答案
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风筝
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。
你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无 边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风 筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来 了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和 一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。
还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话, 我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风 铃可真好听:"得嘟哪,得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!
在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。
可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!
1、看拼音写词语。(4分)
fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ
2、联系上下文解释词语。(2分)
(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。
同归于尽:____________________________________________________________
(2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!
霸道:________________________________________________________________
3、辨字组词。(3分)
碎 驾 扯
粹 架 址
4、给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(4分)
羽______ ______ 争______ ______
5、缩句。(2分)
在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊!
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6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分)
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7、在这些风筝中,最棒的要数______,最土的是______,最美的是______。(2分)
8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分)
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9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)
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1、答案:风筝 帽檐 竖琴 威武
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:风筝是翅膀
6、答案:水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。
7、答案:根子的大竖琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶
8、答案:想当海军。水兵帽风筝
9、答案:略
名师郑会英:家长应该如何帮助孩子学习语文
在孩子的学习方面,家长需要给孩子树立学习的兴趣。引导孩子喜欢这些知识,并且给孩子树立一个良好的榜样,经常与孩子进行交流,了解孩子的想法,才能真正的帮助孩子建立独立自主学习的习惯。