近一段时间来，小升初政策的改变，引起许多家有小学生的家长热议。小升初改成“推优”方式，原定的家教计划改不改呢？家长们真是各执一词。

　　◎新闻背景◎

　　■小升初五区县试行推优入学，中学青睐“荣誉称号+学科全A”

　　孩子能上个好初中是无数家长的愿望。往年，家长们凭着奥数、英语等级证书等，帮孩子敲开了知名中学的大门。今年，这些“硬性”指标都没有用了，因为小升初试行“推优入学”了。

　　按照试行的推优入学政策规定，只有获得一定荣誉称号或综合素质全A者才有资格参加“小学优秀毕业生”的推荐。由于推优名单有限，因此确定小学生是否具有推优资格按梯队进行。其中获得全国和北京市级别荣誉称号的学生，将肯定获得推优资格，这一部分学生比例约占学生总数的5%。其次为获得区县荣誉称号、学科成绩全A，再依次为五六年级参加教育行政部门认可的各项竞赛获奖者，最后还有五六年级曾担任大队委、中队委或班委者。

　　这就意味着市教委通过政策改变，强行要求中学青睐“荣誉称号+学科全A”的学生。而这一切的获得，小学生只需要在学校努力学习、遵守纪律、积极参加社会活动等就可以获得。

　　◎家长争议◎

　　■家教计划是否该跟着改对于今年小升初政策试行推优方式，引起了家有小学生家长们的极大关注。在许多家庭教育论坛上，家长们不仅就政策发表了自己的看法，还就家教计划跟不跟政策改变进行了激烈讨论。

　　声音一：“推优入学”让小学教育终于回归学校教育了

　　对于今年小升初试行的推优政策，许多小学生家长表示拥护。他们说，只要各学校有了统一的选秀标准，就能让家长们的教育有计划了。他们还说，相比以前重点中学各自为政的招生选优方式，推优入学确实能减轻学生的学业负担。

　　自称为飞雪的家长显得有点激动。她连用了十多个感叹号表示对推优入学的赞赏。“推优入学让小学教育终于回归学校教育了。”她发帖说，“不管是看荣誉还是综合素质全A，学生全权就可以在学校教育中获得，再也不用上这个那个培训班了，孩子也终于能过上真正是休息的周末了。”

　　署名为“亲子和”的家长跟帖说，“我认为推优入学确实能减轻学生的学业负担。原来为了孩子能上好学校，周末不得不带着孩子参加培训班。推优入学不看这些了，孩子们也就不用学了。孩子解放了，我也解放了。希望教育行政部门能强推下去。”

　　声音二：不会随政策改变而改变对孩子的培养计划

　　秦女士的孩子今年才上小学一年级，从幼儿园中班开始就培养孩子画画、舞蹈等兴趣，目前又鼓励孩子学唱京剧。“我不会改变自己对孩子的培养计划。”秦女士说，“首先，推优资格比较难获得，即使家长抱着推优的目标去培养，也很难实现。其次，我认为即使孩子到了一个普通中学，也需要凭借扎实的学习基础和学习能力来完成学业。所以，我还会以培养孩子的学习能力为主。这并不是我不重视孩子品德的培养，我也有自己的德育目标，只不过不会把取得推优资格作为最终目的。”

　　记者调查发现，持这种家教观点的家长还真不少。“我认为，家教教育规划涉及孩子的一生，不应该为了上一个所谓的好中学而强迫孩子学他不感兴趣的东西。”家长宋德贵说，“如果因此挫伤了孩子的求学欲望后悔都来不及。我的孩子今年上五年级，我一直是要求孩子必须在校做一个好孩子，学习好、纪律好等，然后利用课余时间发展孩子的爱好。孩子快乐了，在某方面成为佼佼者了，我想即便小升初不能如愿上个好学校，也会在后来的中考、高考或者将来走向社会时成为出类拔萃者，这个才是最重要的。”

　　声音三：按照重点中学招生要求随时调整家教计划

　　自从儿子上了小学后，郑平就非常关注每年小升初政策的调整。“从2004年以来，每年《北京青年报》关于小升初的报道，我都仔细地阅读。”儿子已经上小学四年级的郑平说，“我希望孩子能上一所重点中学，所以我们的家教教育计划一直是按照招生的要求来培养。”

　　前几年，重点中学看奥数成绩，看公共英语等级证书，于是郑平就陪着孩子一起学习奥数和公英。

　　“别说是小学生，我跟着学都感觉吃力。”毕业于理工院校的郑平说，“但是没有办法，学习的目的一个是为了提高综合素质，另一个也是为了适应选拔考试的需要。”

　　郑平明确表示，从今年起，家教计划将围绕着推优入学展开。“首先要让孩子获得推优资格。”郑平说，“我会教育孩子遵守学校纪律、重视每次检测等。培训班也将从以校外知识为主改成以学校教育为主。尽管功利了点，但我想这种调整还是应该的。”

　　郑平的家教计划调整方略赢得了上百个跟帖，他们都赞同“家庭教育计划要配合升学考试需求”的做法。一个署名为“万家乐平安”的家长说，不管是什么教育，只要有选拔，就要有应试，作为家长应该为孩子想得周全点。