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北京教委:小升初开建老百姓认可的统一录取规则

法制晚报 2007-05-10 15:19:20

  明起,本市小升初报名工作将全面启动。结合此前10余所学校的小升初咨询及报名活动被紧急叫停的背景,其自然备受关注。

  本报对某区百名六年级学生家长问卷调查结果显示,超八成孩子都有各类证书,约六成孩子考证花费过万元。

  调查说明

  调查目的:针对小升初新政策的家长反应

  调查时间:4月底至5月初

  调查范围:某区几所小学100名六年级学生的家长和多名学生

  调查手段:问卷,一对一采访

  家长算账

    现在花银子 以后省金子

  一位家长算了一笔账,如果孩子大学毕业后在国内找不到工作,需要把孩子送到国外去接着念书,那每年的花销少则也要几万元,多的要十几万元;这倒不如在孩子年龄较小时就多投入几万元“培训”让他们能够上一个好的中学,将来上一个好大学,毕业后能有一份不错的工作。

  政策冲击

    “努力”不能废 新政待观察

  问题:教委要求,今年各学校只能以《学生综合素质评价手册》和成长记录册为主要录取依据,不得要求提供各类证书作为入学依据,也不得考试,您认为这能遏制小升初过程中的“证书泛滥”问题吗?

  不能遏制 30%

  说不好 39%

  能遏制 31%

  观点橱窗

  “手册”被指内容趋同难取舍

  丰台区某小学一位家长说,教委出台相关政策可在一定程度上遏制小升初过程中的证书泛滥,孩子们终于可以凭借自己的成绩来公平竞争。

  不过,也有家长对此明确表示质疑。一位打算孩子高中毕业就将其送到国外读书的家长说,他的儿子现在本市某外语学校读初一,他本人多少了解一些《学生综合素质评价手册》的内容,觉得那些内容都很宏观,而且,按照手册的规定内容,学生间根本没有什么差别,这种情况下学校也很难择优选择。

  这位家长认为,即使有了手册的规定内容,那些相对较好的学校仍然会找来各种理由设置学校自己的门槛,这叫“上有政策,下有对策”。

  问题:在新政策背景下,作为家长您是否仍会尽可能使孩子进入示范校或体制改革校?

  否 32%

  是 68%

  观点橱窗

    “有些东西连上面都把握不好”

  记者在采访中了解到,除少数家长安心在新政策下电脑派位外,大多数家长表示仍会竭尽全力使孩子上好学校。

  一位家长的言论比较有代表性:“任何政策都有操作空间,只要你善于研究就不难找到切入点。”

  她强调:“新政策多是换汤不换药的东西。今年的小升初新政过于模糊,就说明有些东西连上面都把握不好,下面自然有操作空间。在合法的大前提下,小升初必须得搏一把!”

  模式探索

    教委要建制度 家长怕走关系

  问题:您认为小升初的最终解决之道是什么?

  其他 13%

    一考了之 31%

  严格按片入学 47%

  继续比证书 9%

  家长声音

    严格杜绝“条子生”

  “孩子就像是商品,关键看家长能不能把商品推销出去,而且卖个好价钱!”一位谢姓家长近乎刻薄的话让记者心惊。

  他说:“过去名校选的是哪个孩子更聪明,可现在简直就是在比拼谁的家长更有‘道’。”

  他强调:“因此要堵死这条‘道’,从根本上就是杜绝‘条子生’”

  教委回复

    小升初开建统一录取规则

  市教委基教处处长李奕表示,目前本市正在建立义务教育阶段学生的质量监控体系。

  该体系指在小学三个年级建立学业监控和体能测试。对于小升初有意义的是3年级和5年级的监控结果,在这两个年级进行两次区县级的统一的学业考试和体能健康考核。

  在小升初时,用3年级、5年级和6年级的毕业测试结果,共同构成一个老百姓认可的小升初的依据。

  “这个依据中的考试成绩,并不违反教育部规定的免试原则,而是三次考试的加权和综合,从根本上解决小升初没有统一入学规则问题。”李奕说。

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