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目录
一、小升初登记入学时间确定
二、改制校核英语实验班录取参考综合素质评价
三、综合素质评价及面试辅导班
一、小升初登记入学时间确定
小升初时间表
4月 区县完成义务教育阶段入学工作信息公开和网上公布。
5月12―13日（13日为公休日）
区县教委受理回户口所在区县和到家庭实际居住地所在区县的学生初中入学登记。
5月13―14日（公休日） 体育、艺术、科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名。
5月20―21日（公休日） 对报名的小学毕业年级体育、艺术、科技特长生进行特长测试。
5月27―28日 按照区县规定，对办学体制改革试点学校、外语实验学校（班）报名学生进行初录。
6月13―15日 小学举行毕业考试。
6月24―25日（公休日） 盲人学校、聋人学校、培智学校进行入学登记。
6月26―29日 各区县招生部门办理跨区县分配学生档案交接有关事宜。
7月上旬 区县教委通知各中学初中入学分配结果，各中小学（含接收小学毕业生的盲人学校、聋人学校、培智学校）发放新生“入学通知书”。
二、改制校核英语实验班录取参考综合素质评价
市民
回复：北京有49所体制改革校，除有寄宿条件的可跨区县接收新生外，均限在本区县接收新生。接收本区县新生，其入学计划由学校拟订，报所在区县教委批准。承担接收区县统一分配学生任务的学校，应首先完成接收统一分配生任务，学校应在区县招生部门规定时间内统一操作，不得举行或变相举行任何形式的入学书面考试和检测。体制改革试点校录取学生时将参考综合素质评价结果，包括学生的成长手册及平时成绩等，具体办法由区县制定。
市民
回复：两种情况都存在。外语实验学校（班）是指区县教育行政部门批准的外语实验校（班），录取学生将参考综合素质评价结果，具体办法由区县制定。
三、综合素质评价及面试辅导班
【培养目标】：
1、全面提高学生的综合素质；
2、在“小升初”的综合素质测试中取得佳绩。
【课程说明】：
本课程属于能力培训，不属于学科培训范畴；我们期望学生不只是在“小升初”过程中受益，而且通过培训过程中能够确确实实的提高自学能力、提高心理素质、自我展示能力等综合素质。
第一次课：提高学生接受和掌握新知识的能力。
模拟考试现场：现场讲解新知识（各种类型都有），这种训练要求学生不允许做笔记。讲完后发试卷要求学生
1、利用刚才讲过的知识解答试题；
2、用文字描述刚刚学会的内容；
3、学生根据相关知识自己编类似试题等（采用名校往年真题，现场传授）。
第二次课：提升心理素质，学会应对IQ和EQ测试，培养学生找规律的能力，注意力、联想能力和应变能力。
重点中学经常通过IQ测试（智商测试）、EQ测试（情商测试）、心理测试评价和了解一个学生。我们通过现场模拟测试让学生了解这类测试的考察目标和方式，见识一下常见的考题类型。
进行专门的找规律训练；
联想能力训练；
应变能力训练；
口试题 动手操作题；
第三次课：培养学生自我展示的能力。
重点中学都有一个“面试”或者叫“自我展示”。很多学生台下十分活泼，一上台就紧张，往往发挥失常。我们进行现场模拟，自我介绍，自我展示，精心设计的各种问题（有必答、抢答）。同学们每个人都有机会上台表现，也都有机会当评委（
这次课我们还会给大家总结一下“面试”常问的一些问题，尤其是突发性的问题。
开课时间：
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上课时间 |
地点 |
老师 |
剩余名额 |
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知春路 | |||
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周二晚6：10-9：00 |
知春路（劳技202） |
李岩 |
新开！ |
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周二晚6：10-9：00 |
知春路（劳技203） |
张雪 |
新开！ |
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周三晚6：10-9：00 |
知春路（知音楼4楼瑞通2号） |
刘开 |
新开！ |
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周三晚6：10-9：00 |
知春路（知音楼4楼瑞通3号） |
杨老师 |
新开！ |
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